《吴正宪与小学数学》读后感一位国家领导人曾在教师节接见优秀教师代表时指出
要办一流的学校，就要有一流的教师队伍，有一批出色的教育家
要像宣传劳动模范，宣传科学家那样宣传教育家
教育大计，教师为本
中国教育界名师辈出，名家荟萃
而其中，我最为崇拜的莫过于吴正宪老师，作为一位特级教师，她从女性教师的角度生动细腻的讲解了自己的教育理念
寒假，在百度了吴正宪老师的《吴正宪与小学数学》后，我更是受益匪浅
一、在育人的过程中没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要
吴老师的课堂充满智慧，并且具有浓浓的人情味，用她的话来说便是：课堂教学源于情
她能够真正做到从心底欣赏学生、赞扬学生，使每一个学生获得尊重、获得自信
在吴老师的课堂上，最令我羡慕、向往和努力要做的，便是那些充满了真诚的赞赏和那些热情的鼓励
如：用眼神表达、扶扶肩膀、摸摸头、甚至蹲下来与学生交流，这一系列自然的行为，细腻地向学生传递着老师对孩子们的尊重，同时也体现了她对学生的那种深深的爱
相信，老师如此的身体语言定会震撼每个学生的心灵，这种身体力行的做法将比任何干瘪的说教更有说服力
二、在学习的过程中没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要
吴老师的课堂上自始至终充满了浓浓的学习氛围，这样的氛围慢慢萦绕着的是学习数学的趣味和无尽可能的创造性，以学生为主体在她的课堂上体现得淋漓尽致
课堂上，她不是一位谆谆教导的长者，而是一位处处撒播火种使人泛起思想涟漪的老朋友，学生拥有着学习的主动权，这种主动权才是最珍贵的
三、在成长的过程中没有什么比养成良好的习惯更重要
成功的人有一个共性，那就是基于良好的习惯构造的日常行为规律，他们并不比别人更聪明，而是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力
他们并不比普通人更有天赋，第1页共2页但好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分
吴老师深深明白这一点，她在教学中最为注重的便是帮助孩子们养成
