《少年蝙蝠侠》读后感[5篇]_1VIP免费

《少年蝙蝠侠》读后感[5篇]第一篇：《少年蝙蝠侠》读后感《少年蝙蝠侠》读后感在今年寒假我看了，一本由中国首位迪士尼签约作家—杨鹏写的《少年蝙蝠侠》，他被孩子们亲切地称为“鹏哥”，他告诉亲爱的“小鹏友”们，鹏哥拥有一对翅膀，一只是阅读，一只是想象。郑渊洁对他的评价是：时常会碰到对我说小时候看我的书的读者......其中最让我感到快慰的，是昔日的读者长大成为了作家，例如杨鹏。理由简单：读者成为奥运冠军，我觉得和我没什么关系，读者成为作家，我会有阿q式的成就感。书里讲的是一个金球从天上落到了阿贵和金娘家里，金球周围的冰全都化了，荷花和荷叶都迅速生长起来（那时正是寒冬腊月）。金球裂开了，里面有一个胖嘟嘟的娃娃，手里抱着一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿贵和金娘以为是老天爷给的孩子，所以取名为天赐，那个金球居然是纯黄金做的。天赐刚下来就会跑，水晶球把老牛的病治好了，他还让已经死的鸟复活了，但是当人们看到他的翅膀，他的眼睛时，把他当成了怪物，他在他师傅的帮助下练成了13-14岁的人，之后，他经常乐于助人，他帮助平民百姓解除危机，还打败坏人，让大家不受压迫，最后天赐其实是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是写天赐的正义精神，除暴安良，助人为乐的精神很值得我们的学习。虽然我们没有像少年蝙蝠侠一样能飞，不怕火，还能治疗任何的伤，甚至复活。我们虽然不是科幻书中的少年蝙蝠侠，但是我们也有双手，也有思想，我们也能做一些力所能及的事，比如，捐助贫困学生上学，在车上为老人小孩让座，不都是很简单的事吗。但是还有很多助人为乐，除暴安良的好人，这些人虽然没有少年蝙蝠侠的能力（但是在我心中他们就是少年蝙蝠侠）。五年四班宋卓然第二篇：蝙蝠侠.黑暗骑士读后感《蝙蝠侠.黑暗骑士》观后感———主要人物心理特征分析第1页共9页看过蝙蝠侠.黑暗骑士之后，感觉里面人物的心理特征特别明显。影片从策划人“小丑”带着他的一帮人抢了一家黑社会的银行开始，主要展现给观众以蝙蝠侠为代表的正义和小丑为首的犯罪团伙之间的斗争等精彩故事情节。下面就以我的个人感受为主浅谈一下影片主人公的心理特征。布鲁斯韦恩是一个强烈追求正义的、有着热爱和平情感的人，他有自己的理想和抱负。他的初级目标，是为了避免他父母的悲剧在百姓身上重演；而他的终极目标，就是为哥谭市带来长久的和平，不再需要蝙蝠侠行侠仗义，而他自己也可以和自己心爱的人过平凡的日子。影片中两次提到小丑向被他威胁的人（一个是黑帮的头子、一个是瑞秋）说他嘴上的疤是怎么来的。都是因为自己曾经受过很深的创伤，一次是因为他的父亲是个恶棍在欺负他母亲的时候故意给小丑留下的，一次是他为了安慰妻子自己把自己划伤后反而被妻子抛弃的。这两次的遭受的伤害给小丑深深地留下了心理阴影。小的时候，他是一个受虐的小孩，长大后，他已经在潜意识把这种受虐得到的刺激融入了自己的情感，也就是潜意识已经认可了这种虐待存在的合理性，因而造就了他阴险狡诈、与人交往做事没有原则、残忍之极的个性和病态的性格。在影片开头的抢银行情节中，他就曾耍手段是他的手下们相互残杀以使分钱的人减少。小丑通过不断刺激人的心理底线，这个神秘的坏蛋最恐怖的一点是，他做坏事不是为了钱，不是为了名利，而是就像老管家阿尔弗雷德讲的故事一样——有些人就是喜欢看着这世界燃烧。他不被收买，不被欺凌，不可理喻，不会妥协。他没有计划，把做坏事当做是游戏一般。他用极端的语言刺激蝙蝠侠，妄图迫使他摘下自己的面具，这虽然使蝙蝠侠产生了愤怒的情绪，但是蝙蝠侠还是控制住了自己。小丑还很会利用人的性格弱点来行事。第一个是他抛给黑社会的。一个黑帮头子讨厌他而发出追杀令，结果被他所杀，而他扔给了活着的两个黑社会爪牙各自一截棍子，说你们只有一个可以活命，你们相互厮杀吧。小丑收买警察局长的人做内第2页共9页鬼毒死局长不也是一个突破人性弱点的例子吗。第二个是给蝙蝠侠的：一个地方关着哈维·邓特，另一个地方关着瑞秋，时间有限，你只能救一个，你救谁。第三个选择题：每条船上都装有大量炸药，还有一个起爆器，但起爆器控制的是另一条船...