读《文心》有感【六年级作文】读《文心》有感很多人不知道《文心》的作者是谁,甚至有些人都没听说过《文心》这本书
那我现在告诉你,《文心》的作者是两位大作家,一位是叶圣陶,叶老先生,另一位是大家不很熟悉的夏丐尊先生
叶圣陶先生和夏丐尊先生是儿女亲家,他们一起合作,把写作的方法融会在故事里,写成了这本《文心》,作为送给儿女们的礼物
他们的子孙后代把写作知识运用得很好,现在都成了新一代的作家,我所知道的有叶至善、叶兆言等
《文心》这本书对所有学习写作的人来说都是非常有帮助的,我更应该努力学习《文心》所传授的写作方法和技巧
在阅读《文心》的过程中,我有一种从未有过的激动
这本书分为三十二个小段,从题目上看就很有新意,如:‘方块字',‘文章病院',‘语汇与语感',等等
其中有一段说到:‘见到‘学习’一词,同时就想起‘练习’,‘研究’,‘探讨’,‘考究’,‘用功’……等词来;见到‘怒’一词,同时就想起‘愤’,‘恨’,‘动气’,‘火冒’,‘不高兴’,‘不愉快’等词来
我把这些一串一串的词在胸中细加比较,同一串的哪个范围最广
哪个范围最狭
哪个语气最强
哪个语气最弱
都要弄得很清楚
'这不是在讲同义词吗
而且蛮有哲理的
记得我在三年级时,学到‘激动'、‘兴奋'、‘高兴'、‘愉快'这几个词,回家问妈妈:‘这几个词是同义词吗
'‘不完全是
‘激动’和‘兴奋’可以是近义词,‘兴奋’和‘高兴’‘愉快’是近义词,‘激动’和‘高兴’‘愉快’却不是近义词
'妈妈摸着我的脑袋,耐心地对我说
‘为什么‘激动’和‘高兴’‘愉快’不能是近义词呢
'我一头雾水
‘激动’有时候是生气,当然就不能和‘高兴’‘愉快’结为近义词了
'‘喔,还是妈妈聪明
'我敬佩地说
第1页共3页现在回想起来,妈妈的话跟《文心》里讲的有相通之处,其中的道理还有待我去深入探索
我的童年就像一段关于读书的快乐旅程,而我每读一本好书,就