学校管理的心得体会学校长培训心得体会XX省临夏州XX县区李家坪学校校长：彭子梅为期十天的广安、成都北师大美丽园丁临夏教育合作项目第五期农村骨干教师校长培训结束了，这次由教育局督学黎成武带队，临夏州中小学骨干校长120人参加的培训是在美丽的广安和繁华的成都举行的，这次培训我们不仅感受到了美丽广安和成都带给我们繁华和整洁，更重要的是我们聆听了北师大著名专家和教授的精彩讲座；广安中学校长王锡元的创新教育；北师大贵阳附属小学校长王羽的先进办学理念，北师大石家庄附属学校王万青校长的精细化办学，目睹了成都七中育才学校全国模范教师，2015年全国“最美教师”叶德元的风采。他们富有激情的讲座和自己亲身的办学经历给我们留下了深刻的影响，同时也给我们留下了深深的思索：学校应该怎样走出规范办学的框框；校长怎样面对新的挑战；如何让自己的学校成为一所幸福、最美的学校；如何让精神引领、创新驱动学校发展；如何让教育浸润生命，让生命更灿烂；如何用游戏教学使课堂充满活力；如何做一个幸福的班主任；如何让信息化推进学校发展等等。通过聆听专家的讲座，使我在教育教学管理的专业理论上有明显提升，学校的管理艺术、管理能力有明显增强，拓宽了思路，激发了工作热情。通过学习，我有以下深刻体会。一、校长是校魂校长是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务。有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校。学校是学习的地方，校长是组织、指挥学习的人，于学校的成败负有责任。作为校长，自身的学习问题显得尤为重要，在学习方面应走向专业发展。若要成功就必须提升学习能力，第1页共5页要成为学习型人才。当今社会是一个学习型社会，知识更新非常快，竞争越来越激烈，如不加强学习，及时更新知识和观念，就必将被社会所淘汰。校长要实现自我的完美和追求生命的丰盈，修炼卓越的人格魅力和个性魅力，必须有自己长远的学习计划，让学习成为自己职业生活的基本成分。这样，校长的专业发展才具有扎实的基础，才能用学习引领自己成长，并将这一理念凝聚为学校每一位师生的共识。二、加强学校管理工作是方向树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校，用以人为本的原则指导教育教学并解决工作中出现的新问题，新情况，体现为以学生的成长为本，以教师的发展为本。1、理清思路，树立正确的办学理念。理念引领行动，目标鼓舞斗志。要引领学校的发展，必须有一套适合校情的办学理念和管理方法。聆听专家的报告感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，都有“抢抓机遇，寻求发展”的责任意识，都有明确的“规范化——特色化——品牌化”的办学目标。作为校长应明确学校的办学思想，办学理念，把它变成全校教职工的共同思想。我校牢牢把握教育本质，贯彻以人为本的教育理念，提出以“关爱”作为学校的管理核心，努力把提升师生的幸福指数作为学校管理的重要目标。实施‘五心’工程”的办学理念，做到“领导齐心、教师尽心、学生用心、家长开心、社会放心”。让师生在和谐氛围中得到发展，学校在和谐中稳步前进。正如王锡元校长讲的“思路决定出路；眼界决定境界；格局决定结局。”可见正确的办学思路和办学理念对学校来说多么重要。2、以人为本，精细化管理与激发教师工作积极性有机结合。学校精细化管理要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。要落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求学校要在教育、教学、后勤三大块制定精细化管理制度，讨论、修订和完善各类考核细则，事事有章可循。严格流程管理，在执行制度和考核考绩上严格按照各类考核细则执行，杜绝人情分、原因分，促使每一个人都要把本第2页共5页职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，形成人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好局面。建章立制，规范学校管理...
