校长赴外校考察心得体会素质教育的丰碑-洋思中学印象记涪陵实验中学校（408000）石勇3月28日-4月2日，我和另外9位老师被派往江苏洋思中学学习，历经南京、扬州、泰兴三地，分别听取梅岭中学校长王力耕、南京教育研究所特约研究员倪高扬、洋思中学校长秦培元，以及该校分管教学、德育副校长的报告，共计7场，深入课堂听课共计50堂
一、洋思中学发展简介洋思中学位于XX省XX县区（县级）天星乡，原属XX市（地级），现属XX市（地级），是一所村联办初中
该校创办于1980年，当时该校占地4亩，5个教学班，13名教师，其中1名公办教师、4名民办教师、8名代课教师
1982年，“洋思教学模式”主要创始人蔡林森调到该校担任第二任校长，同年提出“当堂教、当堂学、当堂巩固”的教学方法，但遭到以教导处主任为首的教师集体反对
1987年，蔡林森将原教导处主任调离教学第一线，同时提拔82年高中毕业的代课教师秦培元为教导处副主任，洋思教学模式得到全面实施
1990年，洋思初中在泰兴教研站长会议上做了“当堂完成作业，提高教学质量”的经验介绍，其后每年入学率、毕业率、合格率一直达100%
1991年12月，泰XX县区教学工作会议上蔡林森做了“提高课堂教学效率，保证教学质量”的介绍
1992年，洋思中学形成“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式
其后提出：“让每个学生合格”“面向每一个学生”“没有教不好的学生”“让每一位学生家长满意”1993年开始，洋思初中办学成绩和经验受到更多领导、专家的关注
1994年，《洋思之路》在《江苏教育报》、《中国教育报》上发表
1997年，洋思中学开始向外区学生收取捐资助学费
1998年8月，XX市教委做出了《关于进一步开展向洋第1页共2页思初中学习的决定》
1999年9月，XX市委、市政府做出了《关于进一步开展学洋思活动，全面推进素质教育的决定》
1999年11月，XX省教委下发
