一、本研究的背景和意义伴随社会进步心理学发展，医学护理学不断发展，心身疾病治疗同时，心理护理为基础的指导护理，对疾病的恢复有重要意义。人们生活水平提高，老年人口比例不断增加，老年医学逐渐引起重视。情绪改变影响人们健康，加强老年患者心理护理，愉快渡过晚年生活是至关重要的。因此，临床在治疗老年糖尿病时，往往不只是控制血糖含量，还须降低患者并发症发生率，以提高患者生活质量。为进一步探究临床护理干预在老年糖尿病患者护理中的应用效果。所以对于该课题的研究是至关重要的。二、本研究的目的和目标本文的研究的目的：老年糖尿病是临床常见的糖尿病之一，发生人群为老年患者，患者心理承受能力以及身体承受能力都较弱，要及时帮助患者减轻心理压力，缓解疾病对其带来的痛苦。护理人员与患者接触机会较多，与患者接触时间较长，应在护理时对患者进行疾病知识普及，使其以乐观的态度面对生活与疾病，以此达到控制患者病情的目的。。本文的研究的目标：探讨老年糖尿病患者的临床护理。三、关键词及定义护理：护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫计委医政部门所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察病人体表体重情况，了解病人病情，配合医生治疗，加强巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期观察分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。如心肌梗塞病人可表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；思想文化的——对疾病知识的自我认识和理解程度；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。老年糖尿病：对于老年糖尿病的年龄概念目前尚不统一，国内多采用1980年联合国提出的60岁以上者的糖尿病为老年糖尿病的划分，有些国家以65岁为分界线。老年糖尿病按其发病时间可分为老年期起病的糖尿病和青壮年起病而延续至老年期者。前者几乎均为2型糖尿病；后者多数为2型糖尿病，但也包括极少数1型糖尿病。因此必须了解老年糖尿病的诸多特点，以便合理地进行防治。四、文献回顾魏丽萍（2018）认为：老年糖尿病是指发生在60岁以上人群的糖尿病，发病时间包括在60岁后，也包括在患者青壮年时期开始一直延续到60岁后。在老年期间出现的糖尿病大都属于2型糖尿病患者，在青壮年时期出现糖尿病一直延续到60岁后的可能有1型糖尿病也可能为2型糖尿病。巩波（2018）认为：老年糖尿病患者病情的控制不仅需要纠正生活饮食等不良习惯，还要坚持进行药物控制，主要服用降糖药物，护理人员在指导患者用药时必须要控制好各类药物的剂量，并明确不同降糖类药物的药理特征以及不良反应症状，一旦发现患者出现药物不良反应，要及时给予正确有效的救助和护理。尹楠（2017）认为：运动是老年糖尿病患者控制病情的有效途径，因此在护理工作中要注意对糖尿病患者进行运动指导，使患者在身体允许的情况下坚持散步、打太极拳等运动，指导患者做适量的热身，避免空腹运动，督促患者在运动过程中要备有糖果或零食，如果出现头晕、心慌等症状时及时补充糖类。在运动时，还要监督患者适量运动，避免运动过量给身体带来其他不适反应，同时督促老年患者在院内运动时要佩戴病卡，叮嘱患者出院后在户外运动时也要佩戴记录自己姓名、家属电话号码、家庭住址等信息的卡片，以防意外之需。乔适（2017）认为：老年糖尿病患者常常因为测量血糖不当，怕麻烦不能坚持测量血糖，对治疗糖尿病不利，不能知道降糖药物应用使病情加重。为患者讲解测量血糖的重要性。指导患者测量，反复自行测量，直到熟练测量为准。测量后自行测量数值，帮助治疗。老年糖尿病患者及并发肾病患者肾糖域升高，血糖显著异常尿糖阴性，注意病情变化情况。五、研究设计类型理论性研究六、研究对象选取我科收治的老年糖尿病102例作为研究对象，其中，男78例，女24例，年龄61～79岁，平均年龄（66.21±3.7）岁，糖尿病病史1～25年，平均（6.5±4.6）年。102例糖尿病患者经过治疗101例病情好转，1例死于并发症。七...
