小学公民道德宣传日活动总结随着社会的发展,时代的进步,评价一个社会的标准不单单是经济增长、城市建设、绿化情况等“硬件设施”,更触及到了公民素质、文化建设、社会公益事业等“软件设施”
而其中的公民素质更为人们所关注
公民素质的普遍提高不仅可以对外展示我们社会一个良好形象,打造一个更好的“品牌”,而且可以使城市公共卫生环境、公物保养等得到更好的维护,从而减少不必要的开销,反过来促进经济的发展
所以公民素质与经济建设息息相关
在大力加强经济建设的同时,也要进行对公民素质的提高工作,以促进社会全面、健康地发展
学校,担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任,是“公民道德宣传日”的主要阵地
我校非常重视今年的“公民道德宣传日”,按照上级布署,认真组织,全面落实,人人参与,深入人心,走向社会,推动全民,产生了非常积极的效应
一、领导重视、组织健全为贯彻执行皋文明办〔2011〕22号《关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构,以保证其工作的顺利开展
总负责人:吴红兵副校长;具体实施人员;教导处三位主任、大队辅导员以及全体班主任
二、全校动员,人人参与在升旗仪式的“国旗下讲话”中,校长作了全校动员,学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传,使道德建设深入人心
还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料
学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》,班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育
三、多样活动,深入教育为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使第1页共3页广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处
(1)开展了保卫母亲河、绿化环保活动,清除