学校“5.12防灾减灾”专题教育活动总结VIP免费

学校“5.12防灾减灾”专题教育活动总结为进一步增强我校师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据XX县区防灾减灾救灾委员会办公室《关于加强基层能力建设做好2020年全国防灾减灾日有关工作的通知》（x灾委办发电[2020]7号）、xx市教育局《关于组织开展2020年中小学生（幼儿）“5.12防灾减灾”专题教育活动的通知》（x市教函[2020]94号）要求，我校主要通过xx市学校安全教育平台开展以“提升师生应急能力，筑牢校园安全防线”为主题的2020年“5.12防灾减灾”专题教育活动，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能。全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：一、领导重视，活动到位为了确保活动落到实处，我校成立了由校长任组长、两位副校长为副组长、政教主任及各班班主任等为组员的领导小组，制定了《皇甫学校“5.12防灾减灾”专题教育活动方案》，并按方案要求，具体组织专题教育的各项活动。同时，召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。二、积极宣传，营造氛围我们学校通过校园广播、宣传栏、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。向学生下发有关道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷电等安全预防宣传资料;学校组织编写出版《中小学生应急避险读本》，向学生介绍地震及防震知识要领、生活中意外事故的处理方法等知识；下发《xx市防空防灾知识宣传手册》、《中小学消防安全教育读本》等防灾减灾宣传资料；每个班还利用《道德与法制》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论；向学生宣传如何预防目前新型冠状肺炎病毒的知识等。第1页共3页大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。三、认真筹划，开展形式多样主题教育活动根据市教育局《关于组织开展2020年中小学生（幼儿）“5.12防灾减灾”专题教育活动的通知》要求，学校以这次活动为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。主要是认真开展了以下quot;八个一”活动。1.一次动员。充分利用国旗下讲话、黑板报、led屏、主题班会等载体，开辟“防震减灾”教育专辑，并对防灾减灾宣传活动进行动员。2.一次班会。各班召开了一次以“牢记5.12、关注安全、珍爱生命”为主题的班会。重点学习了地震应急，泥石流、雷电暴雨避险等防灾减灾科普知识。同时结合道路交通、预防溺水、预防食物中毒等安全隐患，通过观看图片、讨论会等形式加大力度进行了安全方面的宣传、教育。3.一场讲座。举办了一场全校安全法制教育专题讲座。组织学生观看“防震减灾宣传教育片”和宣传展板。通过开展本次活动，对学生普及了相应的安全知识，强化了学校安全教育工作，提高了学生安全意识和自我防范能力。4.一副标语。在学校重要地段悬挂了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的安全宣传标语。5.一次安全隐患检查。按计划定期进行了一次全校性的安全隐患大检查。对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、办公室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查。坚持问题导向，把工作重心放在“事前”，切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护，实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面，摸清灾害风险底数，做好台帐记录;检查做到谁检查，谁签字，谁负责，对排查出的灾害风险隐患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隐患;暂时难以整改的，制定整改计划、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的，报告当地政府和上级主管部门协助整改，第2页共3页并做好记录，重点监控，确保不出问题、不留“死角”。6.一次演练。按计划认真策划、严密组织每一次定期的全校性防震逃生演练。采取了平常...