县二小文明校园创建工作总结善美立校求真育人开创学校精神文明建设工作新局面——县二小申报文明校园汇报材料一、基本情况XX县区第二小学地处XX县区城中华东路263号
现有28个教学班,其中“双语班”5个
在校学生1068名,在职教职工92人,平均年龄38岁
学校实行党支部领导下的校长负责制,学校机构健全
在县委、县人民政府的关怀下,县二小已发展成为环境优美,办学设施齐备,师资力量雄厚,教学质量优异的民汉合校的完全小学
2015年至今,获昌吉州2015年中小学器乐合唱录像比赛中获二等奖
在29届自治区青少年创新大赛中获科技实践活动三等奖
2016获“第十六届华人少年作文比赛”组织奖
2016年“爱在新疆”第十三届少年儿童书画摄影大赛先进集体奖;2016年被县委人民政府评委科学发展好班子;2017年被州党委人民政府命名为先进学校
二、文明单位创建情况(一)党的建设:贯彻落实党组织领导下的校长负责制
学校领导班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一议事和决策制度
扎实开展创先争优活动
学校党支部立足岗位创先争优,立足课堂创先争优,立足教育教学活动创先争优
扎实推进学习型组织建设
组织召开学校领导班子学习会、党员干部学习会、道德知识大讲堂、党支部书记上党课和开展“好书伴我行”活动等形式推进学习型党组织建设
(二)道德建设1、以多种形式开展社会主义核心价值教育
充分利用“全国公民道德宣传日”和“自治区公民道德建设月”以道德讲堂、黑板报、天使之声广播站、主题中队活动、校报等形式对全体师生进行公民意识教育
2、深入开展文明礼仪教育
每天学校利用大课间时间对全体学生集中进行礼仪训练,每周评选一次“四美少年”;每月评选“最美班级”,学期末评选全校“四美少年”和“四美教第1页共4页师”
3、重视教师师德师风建设
学校严格执行《XX县区教育系统师德师风建设“十条禁令”》《教师职业道