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2011年春期八年级期中质量评估物理试题一、选择题：(每小题3分，共33分)1．用压轧机把棱长3dm的正方体铁块压成长2m、宽0.2m的均匀铁皮，则下列说法中正确是的是()A．铁块的形状、质量和体积都变小了B．铁块的质量变小了，体积和形状不变C．铁块的形状、体积变了，质量不变D．铁块的形状变了，体积和质量不变2．某学习小组学习了密度知识后在讨论公式ρ＝m／V时，甲、乙、丙、丁四个同学分别得出下面四种认识，其中正确的是()A．密度与质量成正比B．密度与体积成反比C．密度与质量成正比，与体积成反比D．密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关3．用同一支密度计测量不同液体的密度．下列说法不正确的是()A．密度计在密度较大的液体中露出液面的体积较多B，密度计在不同液体中受到的浮力大小相等C．密度计排开液体的体积与液体密度成反比D．密度计在不同液体中排开液体的体积相等4．如图(1)所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使之下沉时，烧瓶所受到的浮力将()A．增大B．减小C．不变D．无法判断5．如图(2)所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1：p2等于（）A．8：1B．4：1C。1：4D，1：86．“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，如图(3)所示．点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×103kg，密度为1.5X103kg／m3，与水平地面的接触面积为1m2，g取10N／kg，则()A．这座“海宝”的重量为3.0X103ND．这座“海宝”对地面的压力为3.0X103NC．这座“海宝”的体积为20m3D．这座“海宝’’对地面的压强为3.0X104N／m27．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．如图(4)所示．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是()A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板8．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面图(5)的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是()9．下列说法正确的是()A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比南阳市地面的大气压强大B．三峡船闸是世界上最大的人造连通器C．一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁D．游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小10．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生．为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图(6)中的()11．下列事例中，利用大气压作用的是()A．用图钉把地图钉在墙壁上B．人将新鲜空气吸人肺里C．医生用针筒把药水推人病人肌肉中D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服二、填空题：(每空1分，共30分)12．如图(7)所示，假设在水中取一个长方体作为研究对象，请你用液体压强的规律思考分析以下问题：(1)长方体左右两个侧面的对应部分在水中的深度_______，因而水的压强________；由此可知，左右两个侧面受到的压力大小_______，方向________．(2)长方体前后两侧面受到液体的压力情况跟左右侧面的受力情况_______(选填“相同”或“不同”)．(3)长方体的下表面受到水的压力F上_____F下(选填“<”“>”或“＝”)，原因是____________________·所以，浮力是由于液体对物体向_____和向______的压力____产生的．因此，浮力的表达式也可写作F浮＝____________。13．甲乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图(8)所示，那么两球所受的浮力相比甲球______乙球，两球的密度相比甲球_______乙球．(填“大于”、“等于”或“小于”)14．如图(9)所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，______指感受比______指感受明显，这是因为在________相同时，力的作用效果与____________有关．15．冰的密度是0.9X103kg／m3，其物理意义是___________________________·lm3的...