国际经济学教学大纲( 37页)VIP专享VIP免费

上海对外贸易学院国际经贸学院张鸿编写（2003年2月）大纲说明本课程是国际经贸专业的主要专业基础课，将系统介绍有关国际贸易和国际金融的理论。主要内容包括商品与服务贸易的基础贸易理论、各国管理与调节其对外经贸活动的贸易政策、由对外经贸活动所引起的国际收支的度量与调节的国际收支理论及国际收支调节政策等。一、教学目的、基本要求通过本课程的教学，使学生较为系统和扎实地掌握国际经济学的基本理论和分析方法；在此基础上注重培养学生运用理论模型分析现实经济问题的能力，为他们日后走上工作岗位或进一步深造提供一种有效的观察、分析和解决宏观经济问题的理论基础和思维框架。二、教学方法本课程主要采用课堂讲授的方法；同时，力求理论联系实际，深入浅出，用案例分析解释理论。提倡学生阅读有关的专业杂志、报刊和书籍；并要求写作小论文，提高分析问题、解决问题的能力。四、课程的学时与学分本课程的课内学时为60，3学分；分20周完成。五、考核方式:期末作书面闭卷考试，期末考试的成绩占总成绩的70%。平时成绩占30%，平时成绩包括小论文、课堂发言、小测验等。六、指定教材及参考资料《国际经济学》(第五版)，(美)DominickSalvatore著，清华大学出版社；彼德林德特著《国际经济学》，1998年上海译文出版社；InternationalEconomicssixedition（RobertJCarbaugh）1998South-WesterncollegePublishing；TheInternationalEconomy（PeterBKenen）陈同仇、薛荣久主编《国际贸易》、刘佛年主编《国际金融》对外经济贸易大学出版社参考资料:《世界经济》、《国际贸易》、《国际金融研究》等相关杂志；《国际经贸消息》、《国际商报》等报刊。七、教学内容与进度安排（以下系初步按排，实际过程中，将适当作一些调整）第一章绪论2课时第二章比较优势理论5课时第三章国际贸易的标准理论4课时第四章供求、提供曲线与贸易条件4课时第五章要素禀赋与H--O理论6课时第六章规模经济、不完全竞争和国际贸易3课时第七章经济增长与国际贸易2课时第八章贸易壁垒----关税4课时第九章非关税贸易壁垒与新保护主义4课时第十章经济一体化:关税同盟与自由贸易区4课时第十一章国际贸易与经济发展3课时第十二章国际资本流通与跨国公司3课时第十三章外汇市场与汇率4课时第十四章国际收支平衡表3课时第十五章国际收支的调整政策与理论3课时（宏观开放经济条件下国际收支失衡的调整政策和主要理论）教学内容第1章绪论教学目的与要求通过本章的教学，要求学生掌握：全球经济一体化、产品的国际化等概念；了解国际贸易与一国的生活水平的关系；掌握国际经济学的主要问题及国际经济理论和政策的目的；对报刊杂志上有关国际经济学的文章有一个大致的理解。第一节国际经济学的重要性第二节国际贸易与一国的生活水平第三节国际经济学的主要问题第四节国际经济理论和政策的目的第五节当前的国际问题主要内容：国际经济学的重要性、国际贸易与一国的生活水平的关系、国际经济学的主要问题、国际经济理论和政策的目的、当前的国际问题。本章思考题：1．找出有关国际经济学方面的文章。2．理解国际经济学的研究对象。第2章比较优势原理第一节重商主义发端于15世纪，全盛于16-17世纪，18世纪趋向衰落。主要观点：只有金银才是财富，对外贸易是获取财富的源泉。主要采取了以下对策：限制输入政策促进出口措施其它措施——保护农业，英国1660-1689年产生了谷物法；英国政府通过了《职工法》鼓励外国技工的移入；1651年英国通过了《航海法案》；奖励人口。他认为分工可以提高劳动生产率。第二节、亚当Smith（1723-1790）的绝对成本学说他认为分工可以提高劳动生产率分工能提高劳动者的熟练程度使每一个人从事专业生产，节省与劳动没有关系的时间有利于发明创造贸易可以引起国际分工，国际分工的基础是天然禀赋或后天的有利条件。如果每一个国家都按照有利的条件进行分工，然后进行交换，将使得资源与劳动力得到极大的利用。从而提高劳动生产率，增加财富。第三节大卫RICARDO的相对比较成本学说比较成本学说产生的历史背景主要内容对比较成本的评价第3章国际贸易的标准理论第一节成本递增条件下...