07幕村小学普九工作情况汇报幕村小学2007—2008学年普九工作情况汇报“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的扫除,高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标,是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务,推进素质教育,我校始终坚持“两基”工作是重中之重的地位,是不可动摇的工作原则,调整工作思路,将工作重点放在巩固、提高上,强化政府行为,做到加强领导思想不放松、工作不停、投入不减、指标不降、狠抓落实,使学校“两基”成果得到了进一步巩固提高。现本着严肃、认真、实事求是的态度,对2007年至2008年“两基”工作进行认真细致的自查与复查。一、自查达标情况(一)普及程度1、入学率小学学段适龄儿童全部入学,入学率为100%,学龄女童全部入学,入学率均为100%。2、辍学率学校一年来无辍学学生,辍学率为0。(二)师资水平小学专任教师分别为草一木18人;学历合格者分别为18人;学历合格率分别为100%;大专及大专以上学历者分别为10人,占专任教师总数比例为55.5%;已取得专业合格证书人数为18人,占专任教师总数比例为100%;校长分别为2人,均已取得校长岗位培训,持证上岗率为100%。(三)教育质量1、毕业率。所有毕业生全部毕业,毕业率、升学率为100%,所有学生全部就近入学。2、毕业年级体育合格率毕业年级学生体育合格人数合格率为100%。3、行为规范合格率第1页共4页各年级学生行为规范合格率为100%。(四)办学条件学校校舍总面积为3186.02m2,危房无,危房率为0,课桌配齐率为100%,教学仪器配齐率为100%;图书总册数分别为5289册,生均图书占有量为12.8册。二、“两基”巩固提高的主要做法(一)强化组织领导,确保“两基”工作的高效实施学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程,成立了“两基”工作领导小组,由学校校长负责“两基”工作,每年年初、年末均定期召开“两基”工作会议,做到工作年初有计划、有安排,年末有检查、有总结。将“两基”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习,明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序,使“两基”工作成为全校性活动,步入规范化、制度化、法制化轨道。(二)改善办学条件、努力优化育人环境我校占地面积7903.10m2,生均面积13.6m2,校园布局合理,教学区与运动区分区明确,校园绿化面积384m2,生均面积为0.6m2。(三)加强师资队伍建设,形成良好师德、教风,提高教师整体素质。思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像,教师的一言一行都影响着学生。因此,学校要求广大教师认真学习,贯彻落实江泽民总书记《谈话》精神:“教师肩负着光荣而神圣的使命,教师作为"人类灵魂的工程师",不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”这也是党和国家对教师的基本要求。学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识,严谨的教风,在各方面成为学生表率。为提高我校教师师德水平,学校以“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)、“三个主义”(爱国主义、集体主义、社会主义)、“三观”(教育观、人才观、价值观)教育为内容,大力加强师德师风建设。开展“树师德、铸师魂、育新人”活动,要求教师做到“三讲三禁三热爱”。三讲:讲学习、讲政治、讲正气;三禁:一禁不讲文明、二禁歧视后进生、三禁体罚或变相体罚学生;第2页共4页三热爱:热爱教育、热爱学生、热爱学校。组织全体教师学习教育理论、时事政治,了解国家大事,评选“师德标兵”,省、市优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任等活动,使全体教师提高了认识,自觉投入到学生思想教育的实践中,用自己的言行感染学生,用榜样的力量教育学生。“敬业爱岗、教书育人、无私奉献”已成为前小人人自觉的行为。(四)领导重视、率先理解教育教学新理念、新举措,建立相应课程管理体系,建立健全组织机构,成立以正、副校长为首、教导主任、骨干教师为成员的科研、课改领导、跟踪小组,目标到人、责任到人,既分工明确、又相互协调统一加强管理,促使全面提高学校教育教学工作。如今,综合实践活动课程和校本课程已成为前小学生、家长、教师喜爱谈论的话题之一,这些...