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辽宁沈阳第二十中学2013届上学期高三年级高考领航考试(二)生物试卷VIP免费

辽宁沈阳第二十中学2013届上学期高三年级高考领航考试(二)生物试卷_第1页
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辽宁省沈阳市第二十中学2013届上学期高三年级高考领航考试(二)生物试卷时间:90分钟满分:90分命题人:一.选择题1.胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的营养液,处理活的菜豆的幼根处,一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位(a是分生区),则随生长进程,a和b部位的放射性含量变化情况为2.下图是某些信息传递过程模式图,①②③④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子,下列叙述正确的是A.当饮水过多和血液中水分增加时,①的分泌量会增加B.寒冷时②的分泌量增加,②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质C.③的分泌受促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的共同调节D.产生④的细胞在大多数情况下是被活化的B淋巴细胞3.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是A.甲组右管液面变化,表示微生物呼吸氧气的消耗量B.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D.乙组右管液面变化,表示微生物呼吸CO2释放量和O2消耗量之间差值4.土壤是陆地生态系统的基础,与绿色植物的生长密切相关。下图表示甲、乙两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例。下列有关叙述不正确的是A.高等绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体B.甲、乙中,甲可能表示热带雨林,因为热带雨林温度高,分解者活动比较弱,积累土壤中的有机物比例高C.农药施用不当,会引起土壤污染,不易分解的农药,可通过食物链发生生物富集作用,并且营养级越高的生物体内往往积累越多D.土壤缺水可导致植物叶片部分气孔关闭,使光合作用受到影响,中间产物C3的含量也将会降低5.下图是一哺乳动物某种分裂过程简图,以下说法正确的是①.细胞②中染色体组的数目已经加倍②.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来③.细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的④.一个基因型AaBb的细胞①产生的细胞⑤基因型有4种A.①②B.②③C.③④D.①④6.据报道,PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗,这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。现已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。下列相关分析错误的是A.肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关B.内质网功能出错影响了胰岛素的加工C.JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关7.下列对图中有关生物学意义描述正确的是A.图1中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量B.图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期,因为所用时间相同C.图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强,胰岛B细胞分泌随后增强D.图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比8.全能干细胞能够让植物在整个生命周期中产生新的器官,是植物生长发育的源泉和信号调控中心,但是到目前为止,人们对于干细胞组织中心建立和维持的机制仍然知之甚少。中国科学院遗传与发育生物学研究所的李传友课题小组发现了一个在植物根尖干细胞维持中起重要作的基因,这一研究结果于2010年11月3日作为封面文章发表于国际著名杂志ThePlantCell上。下列说法不正确的是()A.植物全能干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B.植物全能干细胞有细胞周期,全能干细胞分化形成的导管细胞没有细胞周期C.植物全能干细胞分化形成根、茎、叶的过程一般是不可逆的D.植物全能干细胞分化形成根、茎、叶的过程体现了细胞的全能性9.新浪科技讯·北京时间2010年7月21日消息,器官移植拯救了很多人的生命,但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。如今,随着美国生物技术公司Organovo开发出一款生...

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