“三查三看”教育个人剖析情况报告“三找三看”教育个人剖析情况报告田培树按照县委政府以及学校纪检本门开展“三找三看”教育的部署和要求,作为一名中层领导,本人紧紧围绕“三找三看”教育的主要内容
通过学习提高,听取意见,查找问题,全面认真地分析了自我教风建设、工作方法、服务能力、务实创新、廉政守纪和“散、懒、惰”等方面存在的突出问题进行了认真的剖析
现将近期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下:一、存在的主要问题(一)、责任担当方面有缺失:作为教研室副主任,在接受工作任务时,没有真的领会了领导的意图,使得在完成任务的过程中产生了迷惑,总是依赖别人的指点,继而就是自己犹豫不决,不能做应该做出的决定,让我无法集中精力、无法放松、无法创造,致使时间上的拖延,我有三种典型的拖延:拖延不愉快的事情;拖延困难的事情;拖延需要做很难决定的事情
这从根本上来说,就是取消了对某件事的责任,把自我欺骗变为现实
还有就是拖延休息的时间、拖延着做一些可做可不做的事情来逃避工作
再有就是计划中的中断,这是最让人烦恼的消耗时间的事情,是对复杂工作最大的伤害
最后就是完美主义,这是需要和过分的区别,多余的努力是不会产生任何益处的
“三个不负责”就是我对自己的认识不够,不认识自己的缺点,受不了挫折、打击、悲观、失望,有时候总是苦恼、彷徨、抱怨
认识不到什么时候要学该学,什么时候要做什么,或是改用什么方法去做一件事,认-1相结合,坚持学习现代科学知识,科学发展观的有关知识,学习党的一系列方针政策,不断丰富自己的知识,提高自身素质
四是发扬理论联系实际的学风,学以致用,有针对地学习,坚持理论和实践的统一,通过理论学习提高自己,更好地运用到实践中去,不但要向书本学习,还要向实践学习
五第1页共2页是积极参加学校党组织安排的政治学习和业务学习,写好学习笔记和心得体会
(二)进一步转变工作作风,提高工作水平