第1页共68页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共68页湖南民族职业学院教案(小二黑体)授课内容第一章或第节/单元/专题:生活中的语言授课学时2课时(理论2课时,实训0课时)教学目的与要求1、了解语言的概念与口才的概念2、理解并说出语言在生活中的地位3、了解本课程的学习目标教学重点从根本上理解本课程的学习目标,认识教师口语的重要性
教学难点对语言痛苦与欢乐的感知教学方法与手段1、方法:讲授、讨论、阅读、思考2、教具(是否使用多媒体):是教学内容与安排理论:(课时)讲课提纲与板书设计基本内容辅助手段一、新课导入二、学生阅读教材思考讨论问题三、讨论并总结四
教师提出学习要求五
学生自由阅读教材板书设计:语种多词汇多句式多修饰方法多修心养性修声修语第一学期:说话朗读第二学期:命题说话,演讲板书()实物展示()电子教案()投影()第2页共68页第1页共68页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共68页具体授课内容(即讲义)一
新课导入:有一种工具,每个人每天都要用到它,它是丰富多彩的,世界各地数以万种计
它是无限流通的,从古到今,从现在到未来,从此处到彼处;塔灰司奇妙无穷的,用好了它,让人喜笑颜开,没用好他,让人莫名其妙,火冒三丈;它是耐人寻味的,有时候像谜语,让人百思不得其解,有时候让人看上去很明白,却暗藏玄机,它就是语言
学生阅读教材思考讨论问题1
说说你感受到的语言的欢乐
语言的多样性表现在哪些方面
语言修养应从那些方面辨证三
讨论并总结1
语言多样性表现在:语种多:英语、本民族语言、方言
词汇多:同义词、近义词、反义词等句式多:陈述句用反问句表达,意思有时候更加明朗修饰方法多:比喻、对比、排比等3
语言修养应从以下几方面做:修心养性,言为心声,美好的语言,来自美好的心灵,恶毒谚语