方案一建立技職教育完整體系方案壹、目標一、制定技職教育法規,據以推動技職教育完整體系之政策
二、促進教育機會均等,重視學生生涯規劃與轉導,暢通技職學生進路管道
三、因應時代變化,營造技職教育永續發展環境
貳、方法一、完成制定「技術及職業校院法」草案,及「社區學院設置條例」草案,並於八十八年四月由行政院函送立法院審議
二、配合「技術及職業校院法」的制定,建立科技大學、技術學院、社區學院、專科學校、高級職業學校、綜合高中、國民中學技藝教育一貫體系
三、配合「社區學院設置條例」的制定,輔導績優專科學校、綜合高中、職業學校、職訓中心及社會教育機構改制為社區學院,以合符社區民眾需求,提供社區終身學習的教育機會
四、輔導績優技術學院增設人文、管理等相關系所,改名科技大學
五、輔導績優專科學校改制技術學院並設置專科部,及配合政策輔導績優職業學校改制為專科學校,並得附設高職部
六、繼續受理大學申請設置二年制技術院系,並辦理評鑑評估成效,提供專科畢業生進修機會
七、擴增科技大學、技術學院及研究所招生容量,提供技職學校畢業生進修取得學士(以上)文憑的機會
八、檢討各級技職校院各類科系的銜接,適度調整各類科系招生名額,達到各類學生進修機會均等之原則
九、檢討調整技職教育學制及人力培育結構,規範各級技職校院定位與功能
十、促使技職教育發展密切配合社會變遷與產業需求,技專校院增調所系科班作業採總量管制,由各校彈性調整系科班
十一、繼續辦理國中技藝教育,並推動第十年國民技藝教育,以追蹤輔導國中畢業未升學學生回校就學,習得一技之長
十二、鼓勵私人捐資興學設立科技大學、技術學院、專科學校及社區學院,引進民間資源,擴增高等技職教育規模
十三、加強辦理回流教育以因應產業需求及在職人員進修
十四、設計普通教育與技職教育轉銜管道,因應未來社會多元化人才的需求,並增強職業適應能力
十五、強化學生生涯規劃與輔導工作,