XX县区舟溪镇特殊教育工作自查报告一、基本情况1、舟溪镇位于XX县区南郊,镇驻地距市中心十七公里,辖19个行政村,76个自然寨,128个村民小组,总面积115
56平方公里,耕地在积17338亩,全镇总人口23208人,其中少数民族22488人,占总人口数的96
2、由于受历史和自然条件的制约,我镇经济发展相对滞后
2002年,我镇国民生产总值7056
11万元,财政收入189
9万元,人均收入1345
3、2002年全镇6-15周岁三残儿童17人,随班就读10人
二、指导思想1、以邓小平“三个面向”和江泽民同志“三个代表”重要思想、《中国儿童发展纲要(2001-2010)》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,搞好我镇的特殊教育工作,逐步树立特殊教育是教育事业的一个组成部份的意识
2、在《残疾人保护法》和《关心青少年》等一系列方针政策的指引下,切实加强我镇的特殊教育工作
三、目标1、保证三残生的入学率逐年上升
2、消除三残生在学校受到排挤歧视的现象
3、保障残疾儿童少年的特殊权益
四、措施1、提高认识,明确职责,加强对特殊教育的宏观管理和指导,建立新的特殊教育管理机制
2、部门设领导分管特殊教育工作
3、多渠道筹措资金,多形式发展幼儿教育
积极筹措特殊教育专项经费,用于改善基础设施建设及教师的培训等,不断推动我镇特殊教育的发展
4、积极鼓励社会团体和个人捐资助学,帮助三残生
5、教育辅导站设兼职特教教研员,加强特殊教育科学研究第1页共3页工作,全面提高特殊教育质量
6、把特殊教育纳入年度工作计划,多渠道加强特殊教育教师队伍的建设,确保我镇特殊教育的健康发展
如要求学校做到以下一些具体工作:①在座位上特殊照顾,让他们坐在符合自身特点的方便位置,从视觉、听觉等方面去考虑,同时要便于教师的辅导和观察
②抽时间对他们进行特殊教育,每周每人