《学生采风实习报告》xx大学艺术与设计学院学生采风实习报告题目摄影—发现美院系艺术与设计学院专业景观设计专业年级大三班级景观班姓名xxx学号xxx采风时间3月18日—3月28日指导教师xxx2017年3月28日1、概述（1）题目背景主要内容题目内容：摄影——发现美（每天通过坚持拍摄来记录瞬间发生的美、与永恒存在的但不容易被别人发现的美）意义。通过“摄影”来发现并且记录一种美，每天通过坚持拍摄来记录瞬间发生的美、与永恒存在的但不容易被别人发现的美。目的。完成采风作业，不虚度光阴。发现并且记录美。（2）基本要求速写50张照片30张写采风实习报告（3）完成情况主要内容完成过程速写50张已经全部完成，照片30张也已经全部完成，采风实习报告正在写。自我评价在这次采风中，我按时完成了作业，按照了老师布置的作业要求，没有违规违纪，没有私自外出，每天吃的好，睡的饱，去到昆明各个想去采风的地方去拍照，去画速写，天天按时回到学校公寓，在这次采风的时间段里（3月18日——3月28日）我过得很充实，没有虚度光阴，自我感觉良好，去了很多地方，玩了很多地方，见到了很多没见过的东西，脸多晒的脱皮了，也就是轻微过敏，知道现在脸还是在脱皮，也就是脱死皮，可能是因为紫外线太强的原因吧，至少有所付出吧，所以啊，我觉得一有时间，一有小假期，就应该外出附近走一走，看看风景，画画速写，拍拍照片，因为现在是学生，休闲时间第1页共5页还是挺多的，要是以后上班了，就没这么多时间去用心观赏了，真的，通过这次采风之后，我的感想，就是在该有的年龄段，做该做的的事情，因为很多是，一旦不珍惜，一旦没做，等这年龄段过了，自己肯定会后悔莫及的，做人嘛，如果连自己在最休闲的时间段里，没有做自己想做的事情，想看的东西，错过想去经历的事情，错过该有的风景，到了自己老了，肯定会非常的痛恨自己的，每个人多是这样吧，我觉得。所以，我很珍惜这次采风，每天按时画画，好久没画速写了，有点既熟悉又陌生的感觉，但是还是很快就适应了，因为这是有基础的，心里不知不觉还是有优越感的，从高中到大学，从画画到设计，对事物的看法，还是有了质的改变的，画画是记录吧，设计有很多种定义吧，在老师面前我也不好详细的说明，毕竟老师的经验丰富，总之，画画是静态的思考，设计是动态的思考吧。设计（创作）思想主要内容。“摄影——发现美”起初只是想拍拍照片，画画速写的，在经历了几天之后，发现有些美是瞬间的，有些美是永恒但平凡的。我要记录下来，所以啊，我去了很多地方，去了云南民族村，还去了西山，看到了云南民族村歌舞表演，云南民族村火把节活动（仅在火把节期间）了解各个少数民族文化，习俗。总结主要内容看高原天地人，游云南民族村。在峻山秀水和绿树红花的映衬下，云南26个民族的村村寨寨，汇聚在风光旖旎的滇池之滨，26个民族的兄弟姐妹，每天都在这里笑迎五洲四海的宾客，跳着欢乐的舞蹈，唱着古老的歌谣。这就是美丽的云南民族村。自1992年2月建成开放以来，云南民族村以生动鲜活的形态，展示了云南各民族的建筑艺术、歌舞服饰、文化风情、宗教信仰和生活习俗。蕴涵了云南傣族、白族、彝族、纳西族、佤族、哈尼族、布朗族、基诺族、德昂族、景颇族、壮族、拉祜族等25个少数民族文化精髓的云南民族村，长期以来坚持“传承文化，引领欢乐”的企业核心价值理念，坚持“两原两真”即原住民、原生态和真建筑、真民俗的建村原则，重视各民族文化遗产特别是非物质文化遗产的抢救保护、传承和展示，第2页共5页招聘各民族文化传承人数十名。展示的国家级民俗类非物质文化遗产节庆活动如火把节、泼水节、目瑙纵歌节等10余项；木鼓舞、锅庄舞、傈僳族民歌、彝族海菜腔等国家级、省级、民间音乐及歌舞类非物质文化遗产30余项；户撒刀制作技艺、剑川木雕技艺、彝族刺绣技艺等国家级、省级、市级传统手工技艺类非物质文化遗产10余项。以及其他省、市级多项非物质文化遗产。云南民族村占地1270余亩，是海内外知名的文化主题公园和国家旅游局指定的黄金周旅游接待信息发布单位，是国家aaaa级旅游景区、全国旅游标准化示范单位、全国文化产业示范基地、国家民...
