XX中心小学技术装备建设汇报VIP免费

XX中心小学技术装备建设汇报xx市xx区xx中心小学始建于1951年，是xx临近县城的一所乡镇小学。学校占地19000平方米，建筑面积6478平方米。这是一所教学设施一流，育人环境优美，教育质量上乘的xx市现代化小学。现辖中心校1所，完小1所，办学点1个，共有38个教学班，在校学生1387人。学校历来重视师资队伍的建设，积极打造师德高尚、业务精湛、充满活力的教师群体，教师队伍呈年轻化、专业化的良性发展趋势。学校拥有一大批优秀骨干教师，其中xx市优青1人，区级学带13人，区级优青7人；校学科教学带头人7人，校优秀青年教师8人；区十佳班主任4人，区优秀班主任15人。近年来，学校坚持“让创新成为学生的思维品质”这一办学理念，全面实施素质教育，精心打造科技教育办学特色，努力把学校打造成既有深厚文化底蕴，又有鲜明时代特色现代化学校。一、技术装备设施到位连续几年来，学校先后通过农村合格学校、教育现代化、xx市技术装备示范学校等验收，技术装备条件逐步得以改善。目前学校配备了数字化实验室、机器人工作室、信息中心、技能创造室、美术室、音乐室等专用教室。各专用教室设施、设备齐全、到位，基本满足学校课堂教学的需要。学校有校园广播系统和校园安全监控视频网络，能实现全天候安全监控和报警防范功能，各类网络管理系统均有管理制度和责任人。每个班级教室、专用教室都配备有多媒体教学系统；多媒体教学系统能与互联网络相通，可实现人机交互，高质量满足课堂教学需要。学校在教学楼和综合楼的二楼连廊上开设了读书长廊。读书长廊内装修清新典雅，一排排精美的图书，一盆盆翠绿的植物，一进去就让人心情愉悦。每天中午都有学生来到读书长廊，随手拿起自己喜欢的图书，或坐或站或倚或靠，津津有味地读起来。第1页共4页2014年，学校在市、区教育局的关心和支持下，配备了数字化气象站。数字化气象站设备先进，每天都能自动采集气象信息，通过相应的平台操作，在综合楼连廊上的显示屏上向全校师生显示实时的气象信息。二、装备有效应用课堂自从所有班级配备了多媒体教学系统以来，广大教师深切体会到先进的教育技术对扩大课堂容量、节省教学时间、丰富教学形式，提高课堂的效率等方面起了很大作用。目前，我校所有一线教师都能熟练应用多媒体上课，先进的教学设备、科学的教学手段，信息化的优质教学资源共享，提高了教学的趣味性，激发了学生学习的兴趣，还充分调动了教师教学的积极性。从2011年开始，学校依据上级工作要求，实施各专用教室常态使用须在网络使用平台完成登记的工作。随着使用管理网络化的进程，学校各专用教室的使用也日趋规范化、常态化。学校综合学科的专职教师都能积极带领学生在专用教室上课。在课堂上，教师能充分利用现代化的教育装备设施来服务教学，提高课堂教学的实效。综合实践课上，老师运用清晰的实物投影展示来示范动手操作的流程，降低学生动手操作的难度；美术课上，老师运用丰富的图片资料来开拓学生的视野，提高学生的审美能力；音乐课上，教师运用钢琴等各种乐器的演奏培养学生的乐感，激发学生对音乐美的追求。数字化实验室的配备更是让农村的孩子走进了先进的、高科技的科学课堂。在教学宇宙天体内容时，科学老师把星球系统设备带到科学课堂上。学生不仅能在配套的教学资源中看到图片资料，听到音频介绍，更能在星球星球上看到立体的动画展示，大大拉近了学生与科学的距离，激发了学生探索科学世界的欲望。在教学微生物的内容时，科学教师把每组一台配备的笔记本和电子显微镜放到了学生的实验桌上，学生不仅能在操作简易的电子显微镜上看到动植物的内部结构，还能通过数据线清晰展示到笔记本上，进行拍照保存、视频录制等操作，把学生带到了一个奇妙的微观世界，体验不一样的科学奥秘。学校有专门的计算机网络教室1个及与科技教育整合的机第2页共4页器人教室1个，能满足学校信息技术课程实施的要求。信息技术课上，老师能熟练地运用网络教学系统，有效地控制学生的学习进程，及时反馈学生的学习成果。学校的科技普及教育让机器人教学走进了课堂。每周一节的科技课上，学生在老师的引导、示范下，动手搭建机器人，在电脑上编写程...