汽车底盘教学计划(2012上学期)VIP免费

肇庆农业学校2013-2014学年第一学期教师授课计划表授课科目：汽车转向行驶系授课班级：13汽修3、4组任课教师：钟德安填表日期：2013年9月说明：1．任课教师要根据学校对授课计划的要求，在开课前一学期末，写出授课计划，经教研室主任审查签字，报学院教学主任批准执行。本表一式三份，教务科、专业课、教师各一份存档备查。2．教师要认真执行授课计划，不应随意改变或不执行。３．填写本计划时，要简明扼要地列出每章、每节及应讲授的内容，要注明教学形式（课堂讲授、实验、田间操作等），备注中应注明是否有作业及数量或其它教学安排。每周内容间用横线隔开。４．要认真填写：①本课程开设的总学时数，实验课堂讲授时数及其它教学时数。②使用教材、参考书或说明。审核意见审核人审核日期研组长教研室教务处制表：**学校教务处肇庆农业学校学期授课计划表授课科目《汽车转向行驶系》任课年级13级任课班级13汽修03、04组班周节次4节/班/周本学期合计授课学时数80学时教材内容分析本教材采用项目式教学理念编写，根据汽车底盘各总成的功能特点，共设有离合器的拆装与维修、手动变速器的拆装与维修、万向传动装置的拆装与维修、驱动桥的拆装与维修、车轮的拆装与保养、悬架的拆装与维修、转向系的拆装与维修和制动系统的拆装与维修8个项目。本教材的任务使学生掌握汽车底盘拆装与维修的基本知识与技能，培养学生应用相关知识解决汽车维修中出现的常见故障的能力，为学生的职业生涯发展和终身学习奠定基础。教学对象分析及教学设想教学对象是12交通专业的学生，通过上一学期的汽车基础的教学了解到，这些学生的素质和学习兴趣参差不齐，想学习的占一部分，不想学习的也占一部分，因些，在教学中尽可能引导学生学习专业知识，从实践出发，教能学以致用的知识，理论性的知识尽可能少上，以实训室项目教学法为主，引导学习兴趣不高的学生也积极参与到本课程教学中来，注重学生的实践操作能力的培养。教学目的要求1.掌握各总成及零部件的作用、结构、工作原理、相互间的连接关系；2.掌握各总成的拆装步骤、方法和技术要求；3.掌握各总成、零件损伤检验方法、修理工艺或调整方法；4.掌握典型汽车底盘各总成及其部件的作用、结构、基本工作原理、拆装工艺和维修方法，熟悉常用维修设备的使用和维护方法；5.掌握汽车底盘各总成常见故障的诊断与排除方法。本学期教学重点、难点1、离合器的构造与维修；2、手动变速器的拆装与原理、常见故障的诊断与排除；3、万向传动装置的拆装与原理;转向系的拆装与维修；4、驱动桥的拆装与维修、车轮和轮胎的拆装与保养；5、制动系统的拆装与原理、常见故障的诊断与排除；提高教学质量的主要措施《汽车底盘构造与维修》课程以先进的教学理念指导教学方法的改革；灵活运用多种教学方法，调动学生学习积极性，促进学生学习能力的发展；协调传统教学手段和现代教育技术的应用,主要应用以下教学方法：（1）启发式和研讨式教学（2）直观和现场教学法（3）案例及实际生产任务教学（4）项目教学考核方法及考核形式本课程的考核内容包括两个部分：理论课（知识）部分和实践（技能）部分本课程的理论考核方式是：全部采用闭卷、笔试方式。闭卷笔试考试采用客观性试题与主观性试题相结合的方法。本课程的实践考试方式是：采用单元阶段性单项技能测试或综合技能测试相结合的方法。教学进度安排表课程计划总学时数：80已授课学时数：8本学期尚需授课时数：68机动学时数：4周教学内容教学重点、难点理论技能课堂课外作业备注课程计划总学时数：80已授课学时数：8次教学(节)实训(节)练习(节或次)布置(次)批改(次)1离合器的构造与原理、操作机构的拆装检修离合器的工作原理1312手动变速器的构造与原理手动变速器的构造与原理41113手动变速器的拆装手动变速器的拆装44手动变速器的拆装手动变速器的拆装45手动变速器的拆装手动变速器的拆装46手动变速器的检修手动变速器的检修4117万向传动装置的构造原理万向传动装置的构造原理4118十字轴式刚性万向节的拆装及万向传动装置的检修万向传动装置的检修419驱动桥的构造与工作原理驱动桥的构造与工作原理411110主减速的拆装主减...