XX县区教育座谈会校长汇报材料孝义三中武汉成一、艺体特色初见成效,持续发展,需要支持1、坚定特色发展,力争产生影响三中确定以发展音体美特长生培养项目为突破口,力争办出特色,形成规模,辐射周边县市
现已在市艺术节和运动会中分别取得第一和第二的好成绩,学校一年一度的校园文化艺术节、运动会、元旦文艺晚会也产生一定的社会影响,被教育系统及社会各界认可,2013年高考艺体生达线人数接近百人
荣获XX市“高中艺体教学优秀奖”
2、加大招生力度,打造艺体特色2012年起,高一招生艺、体生招生比例增大,从高一起将艺体生单独编班,集中进行针对性训练与教学,为艺体特长生提供了个性发展的平台,奠定了良好的发展基础
3、体校入住三中,提供优质生源2013年9月,市体校入住三中与三中联合办学,使体校学生后续发展提供了保障也为他们进一步升学奠定了基础,达到合作共赢
4、与山大合作,为发展注入活力2013年11月,三中与山西大学美术学院、音乐学院、文学院达成合作意向,借助高校强力支持和优质资源解决三中师资不足等问题,同时提升学校艺术培训的质量,使学生、家长、社会放心和认可,为更好、更快、可持续发展奠定基础
5、发展道路崎岖,希望政策支持各高中都在重视艺、体生的培养,艺术类考生门类繁多,各校均不能开展专业培训,学生基本流向社会培训结构,但社会培训结构鱼龙混杂、良莠不齐,学生四处分散,盲目随从,艺体类报考人数逐年增多,竞争越来越激烈,而培训机构的办学水平一般,导致学生专业成绩难达预期,学校专业教师人数和水平严重不足,学生的去向不能得到很好的指导与控制
学第1页共15页生分散,教师分散,行不成规模,严重制约做大做强
为此,我们建议艺术考生相对集中,教师可灵活调配,逐年有计划的倾斜补充
做到有师资、有生源、有场地、有设备、有出口、有成效
三中现有条件下艺、体办学成效是最好的,但在激烈的竞争中没有后续政策的支持,