2024年做好平行班班主任工作的几点尝试VIP免费

做好平行班班主任工作的几点尝试做好平行班班主任工作的几点尝试——浅谈优质教育什么是优质教育的现代内涵？这个问题很重要。优质教育的优势就在于能够促进每个学生的均衡发展。它的现代内涵首先是地域和时代适应性。它带有战略性，是高屋建瓴的教育航标。其次是它的可持续性。高分低能、高分低智不是可持续性的。教育的最终目的是为国家的可持续发展奠基。优质教育既体现为一种实践行为，更表现为一种教育思想。优质教育国际化，首先是观念的国际化。真理是朴素的，真正的优质教育是充满创造力的生命体，是一种渴望、创新、自信的内源动力。教育不能把学生当作容器，应该是展示学生的平台，知识是流动的“血浆”时刻在学生体内流淌，让学生茁壮成长，成为栋梁。能坚持天天进步的学生就是好学生，能使学生天天进步的老师就是好老师。第1页共13页作为平行班的班主任，要让学生能够得到优质教育，我想应该要做到以下几点：一、把爱的阳光撒向每一位学生。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热的心灵中”。这是教育的真啼，也是教育实践的指南。教师只有满腔热忱地爱学生，才能赢得学生的信任，对学生的教育才能取得最佳的效果。在班主任工作中，我始终坚持关爱每一个学生的原则，把学生的情绪、冷暖和困难放在心上。在学生最需要我的时候，我总是把我的热情和微笑送给他们，及时给予他们精心的呵护帮助他们在学习和青春的路上一步步走得更加坚定。爱是精心的呵护，爱更需要激励。学生们的学习和生活时刻牵挂我的心。对学习困难的同学，鼓励他们战胜困难，给予这些学生更多的学习帮助。天气变化了，我叮嘱同学们及时增减衣服等通过这一件件小事，一丝丝真情，第2页共13页让同学们感受到老师深切的关爱，从关爱中获得前进的动力。父母离异或再婚、单亲家庭的孩子是学生中的特殊群体，在我带的这个班级中几乎占到了全班学生的四分之一这些学生中有的积极向上，想改变环境实现理想；有的则失去信心，无长远目标，得过且过。有一位男生平常学习基础较差，父母的离异更使他对学习失去了兴趣和信心。我看在眼里急在心上，我对他说：父母离异是他们自己的生活选择，而你却应当更坚定地选择你自己的生活，只有努力学习才能使自己今后的生活充满阳光。虽然这次考试他只考了200多分，但我却看到了希望。我便继续鼓励他：一切从现在开始，“千里之行，始于脚下”，只要有锲而不舍的精神，你一定能取得好成绩。此后，他坚持学习，成绩一直上升。我希望每一位同学都从能从真诚的关爱中感受到暖融融的亲情，得到信任和鼓励，从而激起了他们对美好未来的向往和追求。如果说教师的爱犹如阳光，会第3页共13页温暖学生的心，那么，平行班的班主任更应当把无私而博大的爱撒向每一位学生，让全班学生从老师深切的关爱中获得奋斗的力量和前进的动力。二、真诚的鼓励唤醒学生的自信苏霍姆林斯基说：“学校应该让每一个学生都抬起头来走路，鼓励便是良药”。平行班班主任的工作实践使我更加深信：教师的鼓励是学生自信的加油泵，是学生奋发进取的动力源。学生处在激烈的竞争中，学习上的困难和挫折、考试中的失误、学科成绩不平衡，这些都可能动摇他们的自信心，并由此产生悲观情绪和自卑心理。这些压力主要来源于学生对自我的期待值很高，正因为这种高期待，产生了对前途感到担心，害怕受挫折的心理。一旦成绩不如意，便情绪低落，忧郁烦闷，产生自卑感，这种现象在平行班里同样是普遍存在的。因此，作为平行班的班主任更应当善于运用鼓励的艺术，唤醒学生的自信，在点第4页共13页燃他们的希望之火的同时，帮助他们增强战胜挫折和困难的勇气。运用鼓励的教育艺术关键在于根据学生学业水平的层次，有针对性地因材施教。对成绩好的学生，要鼓励他们敢于追求更高的理想目标，并告诫他们戒骄戒躁，指导他们超前学习，不断强化学习能力，始终保持学业优势。对于成绩较低，但学习勤奋的学生更应当关注他们细微的心态变化，鼓励他们坚固自信，孜孜以求，持之以恒，以坚忍不拔的意志一步步走向成功。在平行班里，学习成绩差的学生体验更多的是挫折和失败，他们的自...