创先争优汇报交流材料创新活动载体确保活动实效——在第三批深入学习实践科学发展观活动会上的发言尊敬的各级领导，同志们：你们好。根据新州镇党委深入开展学习实践科学发展观活动的安排部署，从2008年10月中旬起到2009年2月，岩楼村党支部结合自身实际特点，组织村“两委”班子成员和村党员干部等20余人，经过3个阶段13个环节的规定动作，全面系统地开展了学习实践活动。我村创新性地采取了三“抓”、二“度”、一“真”，一“实”的活动方式方法，呈现出学习深入、氛围浓厚、内容丰富、效果明显，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。我们的具体做法是：一、狠抓“浓、深、新”搞好学习调研（一）在氛围上抓“浓”。村党支部高度重视，周密安排。及时成立了学习实践活动领导小组，制定了《岩楼村党支部学习实践科学发展观实施方案》等活动文件，就在村委会设置了活动办公室；每个阶段都及时召开动员会，在全村进行深入发动和工作部署，做到思想统一，行动一致。每个阶段结束都召开总结大会进行深入总结，及时发现问题，改正不足，为下一阶段的顺利进行奠定基础；利用板报、横幅、张贴标语等，做好全村学习活动的宣传发动工作，在整个村内掀起学习实践科学发展观活动的高潮，营造了浓厚的活动氛围。-1的同志对科学发展观有了更加全面、深刻的认识。二是以活动促宣传。组织开展了一次由村学习领导小组及党员参加的“学习实践科学发展观活动宣传日”。一方面“以科学发展观知多少”为主题内容，开展以“节约一滴水，节约一滴油”，从身边小事做起进行科学发展观宣传活动。共向群众发放了宣传材料100份，张贴宣传标语5条，有效地提高了学习实践活第1页共3页动的深度和广度；另一方面以“我为岩楼发展献一策”为主题内容，最大限度地向群众广泛征求运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在问题和建议，共征集有效意见建议4条，进一步深化了第一阶段调研阶段的工作。三是以活动查问题。组织全村“两委”及全村党员开展一次“以科学发展为指导，自查自纠座谈会”。他们结合个人工作实际，从计生、低保、劳动等村工作方面，进行查摆问题剖析原因，总结经验教训，重新审视定位，查找发展思路，发展战略，体制机制和工作举措方面是否符合科学发展观的要求，进行报告学习及经验交流，收到了良好效果。四是以活动知民情。由村“两委”及学习实践领导小组成员参加的走访困难户等深入群众家中等活动，听取意见建议，查找关系群众切身利益的劳动就业，社会保障、教育卫生、居民住房等突出问题，广泛征求收集群众意见、建议。二、提升“广、准”度，聚焦热点难点问题（一）在征求意见建议上力求一个“广”度。“以科学发展上水平，老百姓得实惠”为主题，开展“开门纳建，问策于民”征集活动。一方面在村委设立公开意见箱1个，共发放征求意见表45份，走访党员、群众代表2户，开展恳谈交流会1次，组织专题调研讨论会1次。另一方面，围绕服务群众及群众关心的热点焦点问题及村建设、党建工作等-3识，统一了思想。在此基础上形成了真正有价值的分析检查报告。村党委组织群众18人对分析检查报告进行了评议，评价为“好”的在93％以上。四、注重一个“实”字，抓好整改落实整改落实阶段是学习实践活动体现成果、检验成效的关键环节。我村对照科学发展观的要求，对前阶段查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析，初步制定了切合实际，行之有效的整改落实方案，并召开村“两委”、党员干部座谈会就整改方案进行研究讨论，最后确定了8个方面问题的整改落实方案。主要包括村环境卫生问题，村小学周边打沙场噪音问题，充实村后备干部，返乡农民工再就第2页共3页业问题，沼气池、茅草房改造，新农合及计生等方面。在整改落实过程中，一方面通过自身能解决的建立健全完善相关制度，逐项明确了责任领导、责任部门、责任岗位和具体责任人员，把任务分解细化，责任落实到位，实行一抓到底，一步到位。另一方面，自身能力一时解决不了的，加强与上级部门的沟通协调，积极反映问题，形成上下互动，左右联动，形成了合力加以解决。截止目前，...
