生物圈中生命的延续和发展复习设计-第七单元《生物圈中生命VIP免费

第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共4页第七单元《生物圈中生命的延续和发展》复习课广州市第八十七中学朱婉梅一、本单元的复习知识点：1．举例说出昆虫的生殖和发育过程。2．描述两栖动物的生殖和发育过程。3．描述鸟的生殖和发育过程。4．说明DNA是主要的遗传物质。5．描述染色体、DNA和基因的关系。6．举例说出生物的性状是由基因控制的。7．解释人的性别决定。8．认同优生优育。9．举例说出生物的变异。10．举例说出遗传育种在实践上的应用。11．描述生命起源的过程。12．概述生物进化的主要历程。13．形成生物进化的基本观点。14．举例说出克隆技术的应用。15举例说出转基因技术的应用。16．关注生物技术的发展对人类未来的影先响。二、本单元是初二刚结束的内容，学习的记忆较深，所以考虑用相对较少时间去复习，主要是归纳知识要点与常见例题，夯实学生的基础知识。再以一简要的知识网络，让学生把知识有机的组合起来，加深理解与加强记忆。最后以《学习与评价》的习题进行巩固与训练第七单元生物圈中生命的延续和发展2课时章节知识要点常见例题第一章生物的生殖和发育植物1．有性生殖：两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体。2．无性生殖：由母体直接产生新个体。如嫁接、扦插、组织培养1．果实是由花的发育而来的；种子是由花的发育而来的；胚是由花的发育而来的；精子与卵细胞相结合的过程叫。2．嫁接成活的关键是。3．“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是。昆虫1．常见的繁殖行为：交尾、产卵。2．发育过程（1）完全变态：（2）不完全变态：1．发育经过、、、四个时期的发育过程叫。如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。2．发育经过、、三个时期的发育过程叫。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。第2页共4页第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共4页两栖动物1．青蛙的生殖和发育过程——变态发育2．青蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对、产卵。3．两栖动物的生殖发育与环境的关系：离不开水1．青蛙的幼体叫，其外部形态与内部结构都与非常相似，必须生活在中。2．常见的两栖动物有、、等，其中，被列为国家二级保护动物的是。鸟类1．鸟卵的结构2．鸟的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏1．卵细胞的主要营养部分是。2．卵黄表面的盘状小白点叫做，里面含有卵细胞的。3．鸟卵的结构中起保护作用的是和。第二章生物的遗传和变异第一节1．生物的性状（1）性状的概念（2）相对性状2．基因控制性状1．生物体的性状包括、、。2．同一性状的不同表现形式称为，如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。3．在生物传种接代的过程中，传下去的是。第二节1．染色体、DNA、基因三者之间的关系。2．基因经精子和卵细胞传递。生殖细胞是基因传递的桥梁。1．染色体是由和组成的。2．染色体在体细胞中是存在的，因此基因在体细胞中也是存在的。3．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的。第三节相对性状有显性与隐性之分，决定性状的基因也有显性与隐性之分。一对基因组成中只要有一个显性基因，就表现为显性性状。只有两个基因都是隐性基因时，才表现为隐性性状。已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，若有耳垂是由显性基因D控制的，无耳垂是由隐性基因d控制的，则有耳垂的基因组成是，无耳垂的基因组成是。一对有耳垂的夫妇能生出一个无耳垂的孩子吗？。若能则这对夫妇的基因组成分别为。第四节1．人类染色体组常22性12．人的性别决定XY3．生男生女的几率各50％1．女性体细胞中的性染色体是，男性是。．2．就性染色体而言，男性形成的精子有含的和含的两种。第五节1．生物的变异是普遍存在的。2．探究花生果实大小的变异。3．变异的原因遗传和环境4．变异的应用育种1．生物的变异首先取决于，其次与也有关系。引起的变异不能遗传给后代。2．高产奶牛的培育应用了，高产抗倒伏小麦的培育应用了，太空椒的培育应用了。第3页共4页第2页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共4页第三章生物的进化第一节1．科学的推测，2．生命的起源（1）原始的地球条件（2）原始海洋（3）米勒...