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第16卷第4期2009年4月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol
2009乒乓球多球训练的教学方案设计熊志超20(圣保罗男女中学康乐协会,中国香港)摘要:教学设计理念是按照乒乓球技能形成的规律:泛化、分化、巩固、自动化4个阶段来设计多球训练方案,对乒乓球技能形成的各个阶段的学习、动作技能形成;对较复杂的技战术组合练习、步法及平时在对练中很难上手的难度技术;对运动员身体、心理、意志品质的锻炼等通过“多点多球”“交互式多点多球”“多球单练”3种训练手段,贯穿于整个多球教学与训练、、中,以供球的形式有针对性地进行强化训练并一一加以解决
关键词:运动训练;乒乓球运动;多球训练;训练处方文献标识码:A文章编号:1006-7116(2009)04-0074-07中图分类号:G808
17;G846DesignofateachingplanformultiplePing-PongballtrainingXIONGZhi-chao(PeaceandHappinessAssociation,ST
Paul’sCo-EducationalCollege,Hongkong,China)Abstract:Thismultipleballtrainingplanisdesignedaccordingtosuch4stagesinthePing-Pongtechniqueformationpatternasgeneralization,differentiation,solidificationandautomation
Complicatedtacticandtechniquecombinedtraining,movetraining,train