第1页共4页【仅供参考】工程技术员工作总结部门:_________姓名:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)工程技术员工作总结除了正常的教育教学外,还常常主动加班加点做好学校的其他工作
为人师表、教书育人,以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广阔师生的赞誉
在思想上要求进步,行动上严于律己,使自己从一个普通老师成长为校党支部副书记、副校长
作为分管党务工作和后勤工作的校级领导,注重老师的师德师风教育,全面推行素养教育,积极创设学校精神文化,利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人,学会学习、学习做事,学会锻炼”等励志教育和各种安全教育
依法治校,校园文明干净,从未有过吸毒现象,无人员参加邪教活动,未发生过校园恶性事故,也没有乱收费现象
学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位,区“安全文明小区”
专业技术工作方面本人毕业于师大本科中文专业,具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功,胜任高中语文大循环教学
多年的教育教学实践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格
博览群书,记忆力强,熟悉各种语词掌故,被学校校长、语文高级老师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”
又因对中国古诗文、对联较有讨论,被学校领导老师称为“夫子”,并成为荔浦教行对本人的昵称
尽管本人在业务上相对比较出色,但仍主动参加种业务培训,大量自费订阅各种业务及相关学科书刊,坚持自学,不断提高,不断超越自我
无论是集中培训还是自学均超额完成规定的继续教育学分
本人知识面丰富,语词人物风情典故,顺手拈来,皆为佐料;旁征博引,尽成妙趣,因而上起课来总能左右逢源,颇受欢迎
为了加深同学对某一知识点的理解,本人常从旁类学科找些佐证,并上升为一种规律性的东西,以增强同学的印象和记忆,从而收到触类旁通,举一反三之效
如在讲析古文时,用英语的“for”来解