白驹小学创建汇报材料[五篇]VIP专享VIP免费

白驹小学创建汇报材料[五篇]第一篇：白驹小学创建汇报材料推进依法治校构建和谐校园XX县区白驹小学创建依法治校示范校工作报告XX县区白驹小学前身是。清康熙43年（1704年）的白驹诚意书院，光绪34年的诚意学堂，1912年的诚意初等小学，1915年的白驹国民学校，1924年的兴化县第六区第一小学。1927年定名为白驹小学。现学校位于施耐庵故里的XX县区白驹镇东市街22号。校园占地21350平方米，建筑面积7180平方米。绿化面积12000平方米，师生人均绿化占地面积15平方米。学校现有一至六年级15个班，500余名学生，50名教职工，其中中学高级教师7名，小学高级教师33名，XX市教坛新秀1名，XX县区学科带头人6名，XX县区教学能手9名，是一所全日制完全小学。学校校园整洁，基础设施齐全。教学楼两幢（22个教室）、教学配套用房平房两幢（15间）、图书楼一幢、学生宿舍楼一幢，24间宿舍可容240名学生就寝、学生食堂为XX市a级食堂，可400学生同时就餐。学校活动区有室外乒乓球台14座，水泥篮球场2片，有100米直跑道，250米环形塑胶跑道，各类体育设施装备齐全。整个校园布局合理，环境优雅。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进依法治校，努力秉承“为未来奠基”理念，大力弘扬“超越自我，永不言弃”的学校精神，坚持以“立足成人，促进成才，追求成功”学校管理科学、质量上乘、特色鲜明，百姓满意度高，先后被评为XX省平安校园、XX市德育先进学校、XX市德育特色学校、XX市安全文明校园、XX市红十字示范学校、XX市语言文字规范化学校、XX市六有工程建设先进集体，XX市绿色学校；被XX县区评为文明单位、XX县区依法治校先进学校、XX县区模范学校和XX县区素质教育示范学校、XX县区“关心下一代先进学校”。2005年被评为XX市学校食堂“a级单位”，并历年复检合格。一、学校领导重视，工作机制健全。第1页共15页学校领导重视依法治校工作，在学校决策、管理中能够贯彻法治理念，并将其列入重要议事日程，学校领导依法、规范行使权力依法保障学校、教师、学生权益，依法实施改革措施的治校理念和工作方式。学校领导班子定期研究解决学校依法治校问题。依法治校工作机制健全，有专门的工作机构和人员，有依法治校实施方案并得到落实，学校有专门法制工作机构和工作人员，法制工作机构和工作人员职责明确，在学校决策管理过程中能够发挥参谋和助手作用，其各项工作任务得到落实，考评办法明确，有明确的依法治校工作规划和实施方案，有依法治校年度工作计划和工作总结，学校各部门有依法治校的具体工作目标和要求，规定任务得到落实，学校出台有关管理措施、对外签订的合同、实施改革方案等重大决策，有从法律方面的评估、论证和审核的环节。二、学校章程和管理制度完善。学校有依法依法制定了内容比较完善的学校章程，并经主管部门批复的学校章程，学校章程向全体教职工学生及家长公示，学校的办学活动围绕章程进行。学校有完善的与章程相配套的各项管理制度，先后依照有关教育法律法规制订了完善教育教学制度、人事管理制度、财务管理制度、学生管理制度、师资管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。学校各项管理制度公开，建立相应档案、管理规范，制度汇编成册。学校的主要规章制度，均按照法制统一和法律保留的原则进行过审查、清理，不存在与法律、法规、规章和有关规范性文件的规定相抵触的内容，层次合理，简洁明确；学校管理制度的制定过程中建立法律审查程序，能够听取各方面意见特别是利益相关人的意见，通过教代会讨论，实施前经过适当公示程序和期限；学校没有因为规章制度不健全或不符合法制统一原则而被提起诉讼。三、自主办学，管理规范，教学质量高，社会声誉好。学校能够自觉遵守国家法律法规，依法按章程自主办学，学校办学活动以育人为本，能够全面贯彻国家教育方针；办学方向、办学理念、培养目标、发展规划符合科学发展观要求，与学校第2页共15页章程相一致；建立规范化的决策机制，重大决策经过科学、民主的论证，必要的事务以听证会等方式听取各方面意见；学校严格依法招生，招生活动规范、公开、透明，选拨机制与程序公平、公正，无违规操作；学校收费合法、合理、...