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第1页共17页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共17页11111湖北中医药高等专科学校临床医学专业人才培养计划第2页共17页第1页共17页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共17页二○○七年七月修订第3页共17页第2页共17页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共17页临床医学专业人才培养计划一、培养目标及人才规格（一）培养目标以职业需求为导向，以岗位技能为本位，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，基础扎实、素质良好、具有综合职业能力和创新精神，在医疗卫生第一线从事临床医疗、社区预防、卫生保健等方面工作的应用型高级卫生技术人才。（二）毕业生去向及工作范围毕业后能够在基层医疗卫生单位从事临床医疗、预防保健、康复等方面的工作。（三）招生对象及修业年限从普通高等学校招生全国统一考试中招收高中文化程度学生，学制三年。（四）毕业生素质要求素质名称内涵要求培养途径思想道德素质坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观理论课和实践课、“思政课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线遵纪守法、开拓进取、团结协作、愿为医疗卫生事业和人民健康服务；具备良好的社会公德和医德医风、有正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德文化素质具有专业以外的人文社会科学，自然科学等方面基础知识，有一定的卫生管理和人际交往能力，有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识，能够正确认识和分析当今时代有关问题。在理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动业务素质系统掌握临床医疗专业基本知识、基本理论和基本技能，了解本学科发展前沿动态，具有防治多发病、常见病、精神神经疾病和地方病的实践技能、一定的自学能力，有分析问题、解决问题的能力，能在农村、基层等各级医疗卫生机构开展临床医疗、社区预防、卫生保健等工作。初步掌握一门外语，达到大学英语三级水平；具有基本的计算机操作能力相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技术技能实训等身心素质有一定的体育和军事基础知识，受到必要的军事训练、良好的体育锻炼和养成良好卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理、健康的体魄和良好的文明行为习惯，体能达到规定标准，能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务军训、体育课、综合教育活动，素质拓展教育课及活动第4页共17页第3页共17页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共17页（五）毕业生能力要求第5页共17页第4页共17页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共17页能力类别能力要素课程设置考核标准通用能力英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般英文资料的能力，具备基本的日常口语交谈的能力大学英语英语应用能力等级考试达到A级计算机应用能力具有一定的计算机操作能力，具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机基础国家计算机一级或二级证书就业创业能力获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力；签订劳动合同的能力大学生就业指导、应用文写作普通话三级甲等证书社会工作能力组织协调、人际交往的能力；解决矛盾的能力大学生心理与健康专业基本技能组织观察能力具有借助显微镜观察正常人体的组织结构和各器官的病理变化的能力组织学与胚胎学、病理学免疫学理论的应用能力具有运用免疫学理论解释免疫学疾病的能力病原生物学与免疫学病理标本的采集与保存的能力具有对不同的病理标本的采集和保存的能力病理学用药的能力具有观察临床常用药物的疗效、不良反应的能力；具有对临床常用药物的用药指导、药物知识咨询和宣教的能力；具有对临床常用药品、制剂的外观质量进行检查，查阅药物相互作用，检查配伍禁忌及准确、快速换算药...