2024-2024第二学期初一下册体育教学计划一、基本情况1、同学情况我这学期教初一3班和初三5,6班共三个班，每班约四十人左右，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况七年级同学喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。二、教材分析根据义务教育学校阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都得到全面进展。三、教学目的和要求1、使同学认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细锻炼身体的态度。2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。3、培育学习各项基本技术的兴趣，培育勇敢、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、主要工作1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出同学的主体性，提高课堂效率。2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分准备。3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。五、具体安排1、抓好基本身体素养的提高。2、抓好基本技术的练习。3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的体育锻炼。4、不断改进教学方法，激发同学上体育课的兴趣。根据考试成绩将同学分成不同层次的小组。以好的同学帮助老师组织、辅导、督促第1页共3页素养较弱的同学进行练习。素养较弱的同学可消除自卑感和心理压力，更能激发同学的积极性和竞争欲望。5、同学练习一段时间进行模拟考试，及时掌握同学的练习情况。6、根据同学不同情况进行专项练习。六、教学措施1、培育同学树立锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。3、进展同学个性，培育勇敢、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培育，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
