第1页共4页编号:_____导师小班工作计划例文学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)导师小班工作计划例文一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障,以努力提高同学的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推动素养教育,提高同学的综合素养,把教育深化到各种活动。二、工作重点及目标:1、配合班主任抓好同学的常规教育,强化《学校生日常行为法律规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培育同学强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。4、结合语文园地的展示台为同学设立一个展示才能的小舞台,给同学一块自由进展的空间。结合语文学科对同学进行德育教育。三、具体措施1、抓好同学的常规教育。配合班主任指导同学学习《学校生守则》《学校生日常行为法律规范》《一日常规》等,实行一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初,深化同学,掌握苗头,解决后倾向性问题。并用制度法律规范同学的言行。2、增强同学的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励同学,在班级中形成向上的班风,教育同学要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。3、让同学明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使同学在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣第2页共4页更浓。让同学享受到成功的喜悦。4.培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培育工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。6、提高自身素养。努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。仔细备好课,在上课的过程中要特别注意开发同学的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。我们都知道,要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培育同学高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。第3页共4页第4页共4页编号:______感谢您的浏览!!仅供参考学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)