第1页共5页编号：_____学校德育工作计划2024学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校德育工作计划2024《学校德育工作计划XX》一、指导思想以学校工作计划为指导，仔细贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际情况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为法律规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理能力。2、通过各种教育活动，使同学学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为法律规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜亮的班会课，教导处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。2、加强班主任队伍建设。第2页共5页树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批判或表扬。本学期将开展班级管理经验沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在同学中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为法律规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为法律规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为法律规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周老师和值周同学常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强同学文明礼仪法律规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步法律规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父第3页共5页母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。(四)根据同学年龄特点，抓好各年级同学管理。同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和教...
