2024学年度第二学期小学教务工作总结VIP专享VIP免费

2024学年度第二学期学校教务工作总结本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心,突出沟通、合作探究的理念,坚持“课题讨论与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略。牢固树立以同学为本的思想，努力改进老师的教学行为和同学的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心,突出沟通、合作探究的理念,坚持“课题讨论与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略。牢固树立以同学为本的思想，努力改进老师的教学行为和同学的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！一、常规工作、法律规范有序教学是学校的中心任务，是老师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了法律规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理。教学常规是每位老师必须遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，老师提前进课堂，准时下课，每天按时批改同学的作业，不体罚和变相体罚同学，并严格控制同学在校时间。2、求真务实，进行教学常规检查。开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检第1页共6页查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的老师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。二、学习进取，提高能力1、加强了老师的理论学习。一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。提倡“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、老师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校老师在学习研讨中汲取、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。二是通过信息技术培训，让老师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了老师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。2、夯实了老师的业务培训（1）本学期，学校继续实行了“派出去，请进来”的方式，尤其注重对优秀老师、骨干老师的培育，全面提高了老师的业务素养。本学期我校王梦兰老师和周小娟老师参加了在上海进行的华东六省一市学校数学第十届观摩课活动；姚姗和吴芳老师参加了市学校数学示范课观摩活动；全体语文、数学老师到赣州红旗二校、于都天润学校等学校学习取经。本学期我校请来了县教研室的陈齐干和黄建萍老师来我校做专题讲座；请红旗二校和于都天润学校的领导和老师来我校指导我们上课，其中于都天润学校的老师还现场送教；通过学习、培训，使老师开阔了眼界、更深化领悟了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广阔老师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量制造了良好的条件。（2）继续实施了“蓝青结对工程”，充分发挥我校学科带头人、骨干老师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年老师脱颖而出，尽快地成长起来了。徒弟每两周至少向师傅学习1节课，常常向师傅请教。师傅常常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。本学期，教务处组织19位青年老师进行了说课比武，最终，钟平和戚本健等老师喜获“一等奖”，充分体现了蓝青结对工程的成效。3、为老师搭建了展示才华的平台。第2页共6页学校建立了“学习－培训－展示”为一体的机制，结合老师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，实习老师都上...