第1页共4页学校生“手拉手，话小康”主题宣传活动方案姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校生“手拉手，话小康”主题宣传活动方案为深化贯彻落实上级文件精神，做好全面小康知识的宣传工作，以《关于进一步加强教育系统全面小康社会创建宣传工作的通知》为指导，在全班少先队员中开展“手拉手，话小康”为主题的活动，旨在宣传小康知识，充分发挥“小手拉大手”的作用，营造全面达小康的浓厚氛围，为实现全面小康的总体目标而努力奋斗。一、活动目的通过开展“手拉手，话小康”为主题的系列活动，引导全班少先队员进行小康知识的学习和宣传，一方面形成共建小康的良好氛围，感知小康、认同小康、助推小康，构建小康的强大合力，为我县如期实现全面小康社会目标提供强大的动力。另一方面促使广阔少先队员更多、更广泛、更深化的走进社会，深化生活，体验感悟祖国、家乡、家庭的变化，激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。二、活动形式1、进行“手拉手，话小康”主题队会。班级围绕“手拉手，话小康”开展主题队会，辅导员要在指导队员走访、调查的基础上，搜集家乡、家庭多年来的巨大变化，广泛阅读报刊、书籍，让队员走进生活，搜集各方面的资料，有所感悟之后开展活动。2、开展“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动。少先队将下发有关小康方面的知识，中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习，然后组织队员办手抄报，将小报带回家，让队员与家庭成员手拉手，把全面小康的知识带到每个家庭。同时，让长辈讲述过去的事，通过对比，让队员感受到家乡生产进展，生活富裕，生态良好的美好现状，激发同学热爱家乡的思想感情，引导同学向往家乡的美好未来，为实现家乡的雄伟蓝图作好全面准备。3、开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”征文竞赛。通过征文，让同学认识小康，期待小康，畅想小康，在同学心灵里种下全面建设小康社会的种子，树立“为早日实现全面建设小康社会而努力“的理想。三、活动内容1、由班主任负责，组织全体同学学习小康知识。第2页共4页2、中队开展“手拉手，话小康”主题队会活动。3、以班级为单位，班主任牵头开展“小康宣传进课堂”活动，用通俗易懂的语言让同学了解小康标准，发动同学“小手拉大手”，向家长宣传小康知识，共同寻找家乡巨变、感受幸福生活。4、组织全班同学开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”主题征文活动，要求每名同学必须完成一篇征文。第3页共4页第4页共4页仅供参考【整理】教育范文，仅供参考。祝您工作顺利~
