2024-2024学年八年级语文备课组工作总结初二语文备课组一学期来，在教务处的直接领导下，团结协作，充分发挥备课组的教学讨论和集体备课功能，使初二语文教学质量在原来的基础上有所进步。1．团结协作，相互尊重，不断切磋，共同提高。全组老师没有发生过任何教学及管理之外的任何矛盾，而在有关业务上、语文问题上则又充分争鸣，有些具体语文问题之争从个别探讨到小组讨论，十分活跃。大家都谦虚谨慎，努力钻研，严谨治学。在关于如何突破难题，不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种探讨也时常进行。特别是每上完一堂课，常常切磋，沟通课后个人反思。正是这样，才使得年级各班齐头并进、整体水平不断提高。2．紧张有序，步调一致，学案导航，以学定教。大家认仔细真，从备课，写教案到练习作业的批改都一板一眼地做好，积极参加备课组活动，紧张的工作，从不影响备课组活动。除了单元策划分工合作之外，还常常给备课组出谋献策。学校、教导处布置的工作，我们备课组无一拖拉，教学进度及时，重点难点突破，练习、测验等主要工作全组步调一致。3、在岗进修，严谨反思，借助妙方，为我所用。通过在岗进修学习和日常教学中的观察、思考，我们进一步明确了“同学为主体，老师为主导”的教育理念，在教学中尊重同学的个性进展，关注每一个同学的身心健康，注重教学资源的生成性，注重老师相机诱导的智慧性。懂得如何让同学在欢乐中学习，在严谨的思维中有收获，给我们以很大的启发。4、通过多种活动，努力培育同学语文综合实践能力。本学期，年级的王老师开了一堂生动精彩的公开课，课题是《都市精灵》。一学期以来，本组开展了以下语文活动读书读报活动，经典硬笔软笔书写竞赛，爱国诗篇诵读竞赛，让同学接受了几次爱国主义精神洗礼，取得了可喜的进步。总之，备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发觉问题并解决问题，实实在在地进行学科教研活动。目前我们备课第1页共3页组尚需在以往层面上深化展开教研、更深化开展突破教学难点方面的沟通、讨论。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。一学期结束了，信任同学在未来的语文学习中定能更上一层楼。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
