2024年教育系统纪律作风集中教育整顿活动中的心得体会汇总(校长、副校长、老师、主任)通过几天的学习和纪律整顿,特别是听了校长的思想动员讲话,使我感触很深
下面我就对比2024年前半年工作,结合本次思想纪律整顿剖析如下一、主要工作1
仔细坚持政治理论和业务学习
积极参加学校每周一组织的各种政治学习及教育活动,提高了自己的思想道德修养
及时参加学校每周四组织的业务学习和科室内部组织的讲课活动,不断提高自身的教育教学水平和讲课能力
积极主动参加学校组织的外出学习,来提高自已的业务水平,充实自己的专业知识能力
立足实际,做好本职
围绕年初学校制订的总体目标和电教科工作计划,进行了以下工作①完成了信息技术高级培训的准备工作,批通知,起草各种制度(机房管理制度、学员考勤制度、班主任工作职责)及打印各种表格(报到表、点名册、课程表、作息时间表)
②在本科室成员的共同努力下,顺利完成了信息技术高级培训20期代课任务,培训学员661人,初期培训代课1期,培训学员111人
③完成了20期信息技术高级培训学员情况的报表工作
④进行了机房维护维修工作,确保了信息技术及电大课程培训和考试的顺利进行
⑤协助继教办完成了三期继续教育简报工作
⑥进行了与校志有关的信息技术培训资料整理工作
⑦积极参加学校电大的招生工作,完成学校规定的招生人数
二、存在主要问题第1页虽然做了许多工作,但结合这次思想纪律整顿,对比自己工作实际,我感觉到在工作中还存在着许多缺点和不足,主要表现在以下方面1、学习态度不端正
虽然进行了学习,但流于形式,挂在了口头上
比如每周一的政治学习,仅带耳朵听,很少做笔记
有应付思想,时而进行的学习仅仅是为解决工作中遇到的困难,没有把学习作为一种切实提高自身素养的有效手段
2、自身建设要求不严
没有严格根据一个老师职业道德法律规范标准要求自己,自律意识不强,攀比思想时常在头脑中存在