第1页共6页编号:_____2024年秋学校工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024年秋学校工作计划(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划1、根据课程目标,确立课改理念和实施策略(1)创导全面和谐进展的教学,使同学在学会学习、增加知识、进展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使同学打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素养,养成健康的审美情趣和生活方式
(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合进展,均衡进展
如艺术教学的目标是为了促进同学艺术能力和人文素养的整合进展,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合进展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素
而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求
(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技进展的联系
实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变
冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发
(4)创导建构的学习,着重培育同学的能力,重视培育同学搜集处理信息的能力、猎取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及沟通和合作的能力
(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性
2、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,没有参加课改年段的老师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要
(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量1、加强教学常规管理
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理同学的作业,不体罚和变相体罚同学
严格控制同学在校时间,按时清校
开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要