第1页共4页寒假实习报告:从同学到老师的角色转化姓名:XXX学校:XXX时间:XXX寒假实习报告:从同学到老师的角色转化每次在回望过去的时候,总要感叹一番光阴的流逝
为期一个月的实习,怎么这么快就结束了
过去的一个月里的点点滴滴不断地在脑海中出现:第一次上讲台,第一次和同学上体育课,第一次带课间操,第一次带同学参加校运会,第一次监考,第一次批改试卷……无数的第一次就在这短短的一个月里发生
记得第一天到锦泰中学开实习生见面会时,沈校长说了,当会议结束,走出这个门,你们的身份就是老师,是同学的典范
简单的话语提醒着我,从现在起,我必须努力地做好从同学到老师的角色转换
在这里我主要的角色是初二(1)班的实习班主任和语文实习老师
语文实习老师实习教学工作的第一件事便是听课
这里的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等,学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与同学互动的技巧等
在这里,我总共听了指导老师三节课,其中有两节利用多媒体在电教室上的
从这三节课中,我了解到了指导老师的上课风格,同学上语文课的积极性等基本情况
在此基础上,我开始准备自己上课的内容
我听的是指导老师的古文授课方式,自己讲的却是说明文
刚开始,我感到无所适从
之前在学校备的是初一级的课,是自己有把握的记叙文和散文,没想到现在要我上最不喜爱的说明文
根据学院的要求,我选了《中国石拱桥》这篇课文,2个课时,是说明文单元的第一篇课文
选课后,我仔细地讨论文章,确立好重难点,找好切入口,设计好问题,同时思考着该用怎样的语言讲解,才能将枯燥的说明文,生动地讲出来,让所有的同学都在听都能听明白都能学到东西
在备课中,我将我的顾虑都写了进去
备好课后,将教案交给指导老师修改时,他肯定了我的教法
由于我已经了解了同学的学习情况,知道了同学的不同特点,所以在教学过程中,讲课思路清