2024学年第一学期教科室工作计划一、指导思想;根据学校总体工作安排,扎实有效地开展工作
遵循教科研“为老师专业成长服务,为课堂教学精彩引领,为学校办学水平提升决策”的原则,引导广阔老师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路,让教科研成为老师日常工作的需求,在全校形成“在行动中讨论,在讨论中行动”的良好科研氛围
二、具体工作:1、法律规范学习制度,强化理论学习
抓好老师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点,老师教育教学观念的更新需要学习,老师进行有效的实践探究需要学习,老师深化反思需要学习,老师撰写优质的论文需要学习,老师的专业成长需要学习
因此,本学期教科室将把组织老师学习作为一项重要工作来做好
我们将立足学校教科研工作的实际,根据学校老师理论学习的实际情况,建立和完善相关的学习制度
全校性的理论学习研讨活动将组织两次,专任老师的参加率达到100%
同时,学校将请有关专家或镇骨干老师围绕教育理;念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座一次
在搞好以上两项活动的基础上,教科室将仔细做好专题总结工作,以摸索出组织老师学习的理想途径
2、仔细开展好立项课题的讨论,酝酿申报新课题
课题组成员正常开展课题的讨论工作,并且将组织学校相关部门和教育教学骨干,针对学校的实际情况,酝酿下一轮课题申报意向
要遵循这样的原则,植根于课堂,适合学校大部分老师,有利于老师成长和学校办学水平的提高
我们设想发下民意调查表征求广阔老师的意见,争取申报最适合我们学校的课题
3、积极参加培训,壮大科研队伍
本学期,学校教科室将把培训重点放在教研组长和区骨干老师两支队伍,以提高这两支队伍的教科研素养
我们将利用这两支队伍发挥好他们在学校的带头和辐射作用,专门安排这两支队伍的老师对学第1页共4页校老师进行培训,一方面将他们学习到的先进的教育教学理念传达给老师,另一方面也让他们在对老师培