教诲处范文之小学教诲处工作计划五市扬桥中心小学学年度第二学期教诲处工作计划一、情况分析：上学期，广大教职工群策群力、团结务实、努力工作，一步一个脚印，朝着现代化、高质量、有特色的办学方向稳步前进。教诲处也以积极务实的工作态度，以科学治理、精细治理为治理思想；突出全程效劳、全面效劳的效劳理念；理清思路，扎实工作，使教诲处工作登上新台阶。学校教育教研工作获得较好的成绩，老师中有120多人次在省市区各级各类教学评比、论文竞赛中获奖或发表，学生中有80多人次在市区各级各类竞赛中获奖，在期末五校联考中，各年级各学科都获得了较好的成绩。二、工作目的：在校长室的正确领导下，本学期，教诲处将以科学开展观为指导，认真落实区教育局2009年上半年教育工作意见，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，进一步标准教学过程治理，实在加强教学研究，促进老师专业成长，全面提高教育教学质量，为我校教育改革与开展作出不懈努力。三、主要任务与措施：（一）强化常规治理，提高教学效益。1、严格执行课程计划。各门课程均属根底课程，对学生的知识面和思维及素养开展都有促进作用，因而，要严格执行《义务教育课程设置实验方案》，开齐、开足、上好每一门课程，不随意增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改良教学方法，不断提高教学水平。2、认真贯彻泰州市《减负八项规定》，严格执行《泰州市海陵区中小学教学工作规程》，进一步抓好教学“五认真”，标准老师教学行为。要求每位老师做到：（1）认真备课，有效备课。应超前一周写好课时教案。每一课时教案应有教学目的、重点和难点、教学内容、教学方法、教学过程、板书设计、教具或实验器材等。备课笔记必须课时齐全，内容详实。备课要备教材，更要备学生。备课中要表达作业的数量和质量。老老师可针对班级实际情况在备课手册上进展修正，修正次数应不少于总课时的三分之一。（2）认真上课，有效上课。课堂教学是提高教育教学质量的核心环节。老师上课要做到教学思想明确，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。（3）认真布置和修正作业，即有效作业。认真完成教材、《补充习题》和《练习与测试》上的作业，充分发挥校本化作业的作用，毕业班学生可适当增加作业量，但必须讲究作业的实效性。老师修正作业要及时，细心，认真。（4）认真辅导，有效辅导。每位老师必须认真做好培优补差工作，并做好记录。培优必须到达班级数的三分之一以上，及格率要到达100%，补差能够发挥班干部和学优生的典范作用，开展一帮一，一对一活动。千万不能只顾培优一头而放弃补差一头。（5）认真评定学业成绩。认真组织各学科的质量调研。教诲处除了组织期中期末两次考试外，还要对部分年级部分学科进展不定期的抽测，尤其对毕业班，加大抽测力度,做好月考预备。对每次测试后进展认真分析，对薄弱环节，薄弱内容进展及时补救。3、增进家校联络。按教育治理标准的要求接着办好家长学校，以校信通为平台，班主任做到每学期同每位学生家长均有一定程度的短信联络，特别注重做好与离异、下岗、留守儿童和后进生家长的经常性联络。班主任要充分认识家访工作的重要性，认真做好家访工作。（二）注重教学研究，提高教学质量。1、注重教研组教研活动。着力抓好教研组建立，营建良好的教研气氛。双周星期三为业务学习时间，各教研组组织业务培训。①定期组织观看特级老师的教学录像，每次观看后，结合本人的教学写出教学感想和反思。②组内开展主题研究公开课，并进展评课，有书面评课材料。③教研组组织论文和命题评比，选其精华篇目送上级主管部门进展评选。教研组必须认真填写《教研活动记录》。2、有效开展备课组活动。备课组每周安排不少于１课时集体备课时间，通过集体备课统一教学进度、教学目的要求、才能训练及作业内容、复习检测等，对教学的重点、难点进展分析，提出适宜的教学方法。集体备课必须人人到位，不得以任何借口缺席。每次活动均由分管领导巡视检查。学期初各备课组要制订一份详细活动计划，安排好每一次活动内容。必须落实活动内容，活动内容包括：理论学习，...
