第1页共6页编号：_____城管局教育实践活动第二阶段工作小结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）城管局教育实践活动第二阶段工作小结一、仔细领悟主题精神，切实做好会前准备1、把学习总书记一系列重要讲话精神贯穿始终。局班子成员牢牢把深化学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神作为实践活动重要抓手，特别是把习总书记在参加河北省委专题民主生活会上的讲话精神作为重点学习，注重把学习习总书记一系列重要讲话精神贯穿教育实践活动的始终，坚持学以致用、用以促学。通过深化学习，不断深化对“四风”问题严重性和危害性的认识，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央、省委和市委部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。2．把自查、互查，谈心交心作为突破口。根据要求，局班子成员不仅仔细自查，还通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式继续深化查摆班子及自身“四风”方面的突出问题。尤其是党组书记、局长同志率先与班子每名成员之间谈心谈话，紧接着班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展谈心活动，他们敞快乐扉、坦诚相见，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识；在谈心谈话中既肯定成绩，又指出问题和不足，开展自我批判，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，确保批判意见既提得准、又能被对方接受，从而增进团结、促进工作。3．对比检查材料开门见山、直奔主题，击中要害。局班子成员根据衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，勇于剖析自己，对“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖思想根源，仔细撰写对比检查材料。班子成员的对比检查材料开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不回避自身的突出问题。党组书记逐条批阅班子成员相互之间的批判意见，面对面指出批判意见“行不行”，确保批判意见提深、提透，把所有批判意见交给每个班子成员来评价，让大家看看“够不够”，在更高层次上形成共识。二、严格根据要求，开好专题民主生活会召开一次高质量的专题民主生活会是局班子成员的共识。在专题第2页共6页民主生活会上，班子成员以整风精神开展工作批判和自我批判，进行了积极健康的思想斗争，触动了思想、触及了灵魂，更解决了问题、增进了团结。会后，各支部也仔细组织召开了支部的专题组织生活会，全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会。1、团结-批判-团结贯穿整个专题民主生活会。在专题民主生活会上，局党组书记局长同志一马当先，查摆了班子存在的主要问题和产生原因，对于班子存在的问题，同志诚恳地谈到自己作为第一责任人，一些问题的产生，和自己的工作不到位有关，必须切实负起领导责任，带头推动问题整改。在个人对比检查时，同志第一个发言，深化查摆了自己在“四风”方面存在的10个突出问题，并要求每一位班子成员对自己提出意见，并对批判意见进行表态。在同志的带动下，班子成员从广阔干部群众提出的意见建议着手，开门见山、直奔主题，注重联系自己的思想实际、工作岗位、成长经历，聚焦“四风”问题，开展深刻的自我批判。其他几位班子成员也都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，对个人、对同事都能坦诚相见，有的放矢，诚恳直接地提出了各自的批判意见和建议。班子成员一致认为，这次专题民主生活会，真正碰撞了思想，沟通了观点，讨论了问题，既揭了短、出了汗，又鼓了劲、加了油，真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。2、以专题民主生活会为标杆，开好支部专题组织生活会。专题民主生活会后，根据方案部署，各支部立即召开支部专题组织生活会。班子成员以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会，在专题组织生活会上，党支部书记带头发言，开展批判与自我批判和提出整改措施，用自己的实际行动来影响身边的党员干部。经汇总，各支部的专题组织生活会既严肃仔细，又实事求是，处级干部们针对“八项要求”和“四风”问题反省自身存在的不足，对党员同志们的意见建议都虚心接受，并...
