2024-2024学年度第二学期低年级常识课教学工作总结本学年，我担任信息技术组教研组长和一年级品德教学、二年级美术教学、三年级科学教学工作。此外，我还负责学校网站的维护工作，担任龙华教育应用平台的管理员。本人根据学校工作要求，能仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、点评作业，并结合本校的实际条件和同学的实际情况，全面实施素养教育，广泛涉猎各种知识，努力提高自身的业务水平和教学能力，形成比较完整的知识结构。教学中严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。一、在思想上，爱国爱党，积极向上。我积极参加政治学习，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高，努力向党组织靠拢。我还深知要教育好同学，老师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教育教学工作中，我仔细钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，根据学校的实际情况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学计划。在课前，我总仔细熟记教案内容，分析可能出现的情况；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面对全体同学，面对同学各方面，努力提高了随堂课的教学质量。课后，我总是留给同学适量的适度的练习题，对同学的作业，我做到了仔细及时、全批全改。其次常常于同年级、同教研组老师教学方法、策略和思想的沟通。对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相沟通，大家互相促进是我们的教学更加有序。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。1、课前仔细钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。第1页共3页2、仔细参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，写读书笔记和读后感。3、虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。四、科组教研，不断探究，积极创新。根据学校教研计划，我组定期开展科组活动和小专题讨论活动，仔细做好活动记录，开展听课评课活动，做到人人上课人人评课，大家相互学习，取长补短。积极开展网络教研活动，老师们及时丰富自己的博客内容，并在龙华区教育应用平台上积极分享、沟通。为了丰富孩子们的学习生活，提高孩子们的学习兴趣，我组还开展了学科的学艺竞赛“中英文打字竞赛”，三——六年级均有同学参加，按年级评出一、二、三等奖，通过学艺竞赛让同学对所学知识有了进一步的提升，同时也提高了老师的业务水平，促进了老师间的协作，从而为今后的教学工作制定更合适的计划。总之，这一学年，我在勤奋工作的同时，也取得了一些成绩，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
