2024年师德建设工作计划根据局党委要求，本学期我校师德建设工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的精神为指导，以《中学校老师职业道德法律规范》为准绳，深化学习贯彻落实科学进展观。积极开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目标1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中学校老师职业道德法律规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。2、提高老师职业道德素养和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、具体措施(一)加强学习，提高素养，1、深化学习“xx”重要思想、精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目标，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中学校老师职业道德法律规范》，全面准确理解《中学校老师职业道德法律规范》的基本内容，进一步提高老师的职业道德素养，强化敬业精神。第1页共3页3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提高老师依法施教和依法治教水平。4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。(二)以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中学校老师职业道德法律规范》活动。组织全体老师仔细学习《中学校老师职业道德法律规范》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验沟通会、收集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解《中学校老师职业道德法律规范》的基本内容，并将遵守职业道德、法律规范老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。2、在老师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己)，树立学校、老师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建设，重建老师的敬业精神。(2)开展“爱同学”活动。以“心系同学、奉献爱心”为主题，全心全意服务于同学，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守同学、贫困同学、学困同学或特别同学，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助，使他们在关爱中健康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师牢固树立“育人先做人、正人先正己，第2页共3页老师无小节、处处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭;关怀老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上，组织党员继续开展“六个一”活动。(联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生)，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、同学参评、领导测评等形式对老师的师德进行全面评价。第3页共3页
