第1页共16页方案：________学校庆六一游园活动方案xx年姓名：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日学校庆六一游园活动方案xx年学校庆六一游园活动方案xx（一）一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特进行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让同学人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取知识；在游园中体验欢乐与成功。二、活动时间1.6月1日（星期五）上午2.8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。3.8：30同学开始游园活动，10：30左右游园结束。4.活动结束后各班老师指挥同学清理场地，打扫洁净。三、活动地点各班教室、操场或庭院。四、活动准备1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。第2页共16页（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。五、活动形式及注意事项1.游园活动分为五个组别：每个年级为一组，同学只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。注：一年级1-8班为一组，9-16班为一组。2.同学以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并宁静等候，不能大声喧哗。3.活动前班主任要向同学宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批判并予以公布。4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的同学在班里轮流协助老师开展游园活动。六、人员安排1.各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2.领导机构及各年级负责人总指挥：xxx东校区活动总监：xxx西校区活动总监：xxxxx中学教学点活动总监：xxxxx校区活动总监：xxx第3页共16页一年级：xxx二年级：xxx三年级：xxx四年级：xxx五年级：xxxxx校区：xxx七、奖品发放1.每同学人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2.游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）学校庆六一游园活动方案xx（二）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学校生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取知识；在游园中培育同学的能力，从而全面地推动素养教育的实施。二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。2、1：00队员开始游园。3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。第4页共16页4、4：00队员进教室集中，老师总结，活动结束。三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参加的队员在玩每一个节目时，假如参加人数较多，则要排队等...
