第1页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共46页《机械设计基础》教案首页任课教师：张月平第2页共46页第1页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共46页江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第1次一、章节：绪论第一章机械设计概述二、教学目的：1、掌握机械、机构、机器，运动副等几个基本概念2、掌握机械设计的失效形式及设计计算准则。3、了解机械设计的“三化”内涵和意义。三、教学方法：讲授法四、教学重点：基本概念及准则。五、教学难点：失效的理解六、使用教具：七、课后作业：1-1、4八、课后小结：本门课程的第一次课的讲解一定要激起同学们对该门课的兴趣，要多联系实际，多举些实例。第3页共46页第2页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共46页江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第2次一、章节：第六章摩擦、磨损及润滑概念§6.1摩擦与磨损§6.2润滑§6.3密封方法及装置二、教学目的：1、了解摩擦，磨损概念2、了解密封方法3、熟悉密封装置三、教学方法：讲授法四、教学重点：摩擦类型，磨损过程（按机理）分类五、教学难点：跑合磨损六、使用教具：七、课后作业：2-3、4第4页共46页第3页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共46页八、课后小结：注意磨损机理的讲解方法，摩擦、磨损的两面性。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第3次一、章节：第2章机构的自由度与机构运动简图§2.1机构的组成§2.2平面机构的运动简图二、教学目的：1.掌握运动副的表示方法2.掌握运动简图画法三、教学方法：讲授法四、教学重点：机构运动简图符号五、教学难点：运动简图画法六、使用教具：直尺七、课后作业：2—1、2第5页共46页第4页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共46页江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第4次一、章节：§2.3平面机构的自由度二、教学目的：掌握平面机构自由度的计算三、教学方法：讲授法四、教学重点：自由度计算五、教学难点：自由度计算中注意三方面（复合铰链、局部自由度和虚约束）的问题六、使用教具：直尺七、课后作业：2-4、5第6页共46页第5页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共46页八、课后小结：多举例、多练习。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第5次一、章节：第四章平面连杆机构§3.1概述§3.2平面四杆机构的基本形式及其演化二、教学目的：1、理解四杆机构的基本形式2、懂得其演化形式3、理解其工作原理三、教学方法：讲授法，演示法四、教学重点：四杆机构的基本形五、教学难点：各种演化形式六、使用教具：直尺，圆规，四杆机构的模型第7页共46页第6页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共46页七、课后作业：3-1、2八、课后小结：带了模型演示，同学们能直观的看到，理解较容易。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第6次一、章节：§3.3平面四杆机构的基本特性二、教学目的：1、了解曲柄存在的条件2、理解急回特性，死点3、掌握压力角的定义及画法三、教学方法：讲授法，演示法四、教学重点：1.急回特性2.压力角3．有无死点及死点位置的判断五、教学难点：压力角的作图法及死点判断第8页共46页第7页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共46页六、使用教具：直尺，圆规七、课后作业：3-4、6、7八、课后小结：四杆机构各种形式都要当作例题来研究他们的特性江苏省淮安信息职业技术学院教案首页第7次一、章节：§4.4平面四杆机构的设计二、教学目的：掌握简单的平面四杆机构的设计三、教学方法：讲授法，做图法四、教学重点：以知条件，设计四杆机构尺寸五、教学难点：已知条件，设计四杆机构第9页共46页第8页共46页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页共46页六、使用教具：直尺，圆规七、课后作业：3-12、13八、课后小结：该节难度较大，在教学中多讲例题，及时晚辅导江苏省淮安信...
