模拟电子函数发生器课程设计报告 [文档在线提供] (2)VIP免费

武汉理工大学《模拟电子技术基础课程设计说明书》目录1设计的目的及任务……………………………………（3）1.1课程设计的任务与要求…………………………………………（3）1.2课程设计的技术指标……………………………………………（3）2函数发生器的原理及方案选择………………………（4）2.1函数发生器的原理………………………………………………（4）2.2函数发生器的各方案分析比较及选择…………………………（4）3集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的函数发生器…………………………………………………………（6）3.1方波发生电路的工作原理……………………………………（6）3.2方波---三角波转换电路的工作原理…………………………（6）3.3三角波---正弦波转换电路的工作原理………………………（10）3.4电路的参数选择及计算…………………………………………（12）3.5总电路图…………………………………………………………（14）3.6方波---三角波发生电路的仿真………………………………（14）3.7三角波---正弦波转换电路的仿真……………………………（16）4基于ICL8038设计的函数发生器……………………（16）4.1单片集成电路函数发生器ICL8038的电路结构……………（16）4.2ICL8038的引脚图……………………………………………（18）4.3ICL8038的性能优点…………………………………………（18）4.4ICL8038的工作原理…………………………………………（19）1武汉理工大学《模拟电子技术基础课程设计说明书》4.5电路的参数选择及计算…………………………………………(20)4.6总电路图…………………………………………………………(21)4.7实验结果…………………………………………………………（21）5实验总结………………………………………………（22）6元器件清单……………………………………………(23)7参考文献………………………………………………(24)2第3页共34页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共34页1设计的目的及任务1.1课程设计的任务与要求设计任务设计一个能够产生方波—三角波—正弦波的函数发生器设计要求（1）根据技术指标要求及实验室条件自选方案设计出原理电路图，分析工作原理，计算元件参数。（2）列出所有元、器件清单报实验室备件。（3）安装调试所设计的电路，使之达到设计要求。（4）记录实验结果。1.2课程设计的技术指标输出波形：方波—三角波—正弦波频率范围：1kHz~10kHz输出电压：方波Vp-p≈12V,三角波≈6V,正弦波≈3V2函数发生器的原理及方案2.1函数发生器的原理第4页共34页第3页共34页方波三角波正弦波幅度调节输出有源滤波比较器积分器编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共34页函数发生器一般是指能自动产生正弦波、方波、三角波的电压波形的电路或者仪器。电路形式可以采用由运放及分离元件构成；也可以采用单片集成函数发生器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。现在我们通过对函数信号发生器的原理以及构成设计一个能变换出三角波、正弦波、方波的简易发生器。我们通过对电路的分析，参数的确定选择出一种最适合本课题的方案。在达到课题要求的前提下保证经济、方便、优化的设计策略。按照设计的方案选择具体的原件，焊接出具体的实物图，并在实验室对焊接好的实物图进行调试，观察效果并与最初的设计要求的性能指标作对比。最后分析出现误差的原因以及影响因素。2.2函数发生器的各方案分析比较及选择根据函数发生器的原理，本课题的设计有多种方案，在本次设计中，我主要参考了以下两种方案。方案一：方波—三角波—正弦波产生电路主要由运放及分立元件构成，先通过比较器产生方波，然后由积分器将方波变成三角波，再用有源滤波器讲三角波转换成正弦波。其组成框图见图1.1。该方案能实现频率可调的指标要求，且能实现一定范围内的幅度调节。但积分电路的时间参数选择需保证电路不出现积分饱和失真。图1.1方案二：采用单片集成电路函数发生器ICL8038单片函数发生器...