新教师个人工作计划工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别
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篇一:新教师个人工作计划正式工作近一个月,从忙乱到适应,从紧张到淡定,慢慢地学到很多东西
上了新教师亮相课,从试教,到正式上课,再听老教师的点评,我了解了我的不足之处,也找到了自己的目标
在我刚踏上新起点的道路上,放眼教育理论改革的大潮,我认为新时期的教师应该是:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长
借此我对个人的发展进行有条理的规划,我重新审视了自己
并制定出个人成长计划,在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高自己各方面的能力和水平,以此作为一名教师应具有的素质
以下是我的具体做法:一、在理论学习中成长:1、认真学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、认真备课
2、做好教学基本功的自练
3、认真备好每次教案,并及时向师父和老教师请教
二、在实践中成长:1、积极参加教学改革和教学研究活动
2、认真做好教师听课记录,评课意见,并积极与有经验的教师交流听课体会
3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动
4、积极召开教师主题班会
5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动,课后进行评析,在交流中感悟,在交流中提高
三、按时完成自己的任务1、每星期完成不少于1篇的教育教学随笔撰写
2、通过网上培训、集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现
3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》4、总结自己教育教学的得与失,自己的所思、所做,所悟等
四、积极做好班主任工作1、要有爱心、耐心和恒心
2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作,不断探索遵循教书育人的规律,科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班