教诲处范文之小学教研工作计划(年第二学期)小学教研工作计划(年第二学期)一、指导思想本学期接着以课题研究为主线，认真解读、贯彻、落实中心小学的工作计划和工作思路，明确目的，狠抓资源开发，落实有效教学，着眼教育教学质量的提高。二、工作重点:1.积极参加青年老师“百花奖”课堂教学比武.2.“相约名师聚焦课堂”看、评、学、用教学录像3.深化开展读书教育活动，提高学生课外阅读才能4.发挥校教研组的作用，使我校课题研讨走在前列。三.主要措施：（一）加强校本培训，提高老师业务素养1、加强老师的业务知识学习。做到四定：定时间（语文科每周三下午，数学课每周四下午）、定主题（理论学习、教材培训、录像观摩、专题讲座等）定人员、定地点。要求每位老师认真学习，做好笔记，以备学校随时检查，作为老师业务考核的一项内容。2、加强老师进修培训以及岗位接着教育，提高老师业务水平。3、利用多媒体设备，进展网络学习。开拓网络专题论坛，分学段进展专题业务学习。4、学校为相关学科的老师定了大量的报刊、杂志，使老师及时理解最新教学动态，为老师学习充电提供材料。5、做好新教材培训工作，明确各学段的详细要求。6、注重青年老师的培养。发挥骨干老师及课题组成员的传、帮、带作用。（二）加强教学常规的治理，确保素养教育质量1、严格执行课程计划。各门课程均属根底课程，对学生的思维及素养开展都有促进作用，因而，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科老师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改良教学方法，不断提高教学水平。2、抓好教学“六认真”工作，标准教学行为。组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深化课堂，理解老师的教情和学情，并及时将评价情况反应给老师，催促其改良工作。加强老师的质量责任制认识。3、标准学籍治理，做好外地学生的插班工作，对转出、转进、借读、休学等学生，按上级有关要求做到手续完备，材料齐全。（三）开展丰富多彩的活动，使各项工作详细化、精细化，促进师生健康开展，稳步推进素养教育。1、组织各类竞赛。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争获得更好的成绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的筹划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素养教育的不断深化。2、接着加强学生写字、朗读教学，培养学生良好的写字、读书适应，开展学生写字竞赛、朗读竞赛等。3、组织老师撰写教学论文、案例分析、精彩片段赏析、教学反思等各项活动.4、开展丰富多彩的读书教育活动，活动方式多样，使学生感遭到“我读书我欢乐”，培养学生读书的兴趣，提高课外阅读的才能。逐步完善图书室、阅览室，更新书目，添加存数量。并把读书教育活动纳入教学常规检查中，同步进展。2008-2009学年第二学期瑶峰小学教诲处周工作安排表周别日期主要工作内容负责部门12.10/2.151、拟定工作计划。2、编排教学进度表教诲处教研组长22．16/2．221、参加市教诲主任会议。2、组织学习((新课程标准))等教诲处教诲处32．23/2．291、语文科“相约名师，聚焦课堂”看、评、学、用教学录像2、检查学籍与课程治理。3、数学网络业务专题学习（一）教诲处42．30/3．81、常态课调研2、教学常规普查。3、各校推选青年老师“百花奖”教学比武人员教诲处学校53．9/3．151、片内选拔青年老师“百花奖”教学比武对象2、各年级成立奥数兴趣小组教研处数学老师63．16/3．221、青年老师“百花奖”教学比武2、各校选送教学论文、优秀案例分析、教学反思等教诲处教诲处73.23/3.291、常态课调研2、语文科“相约名师，聚焦课堂”看、评、学、用教学录像教诲处教诲处83.30/4.51、参加市语文课题研讨活动。2、教学常规检查3、数学网络业务专题学习（二）教诲处学校94.6/4.121、参加市数学科“教与学有效性”课题互动研讨活动（玉屏中心）2.检查读书活动教诲处教诲处104.13/4.191、教学常规普查。2、半期质量检测。教诲处学校114.20/4.261、语文科“相约名师，聚焦课堂”看、评、学、用教学录像2、常态课调研3、参加市数学科课题研...
