-县2024年教育工作情况报告与-县直属机关工委--年工作总结汇编VIP免费

_县2024年教育工作情况报告与_县直属机关工委_年工作总结汇编*县2024年教育工作情况报告天城县XX年教育工作情况报告县人民政府副县长**（XX年12月21日）主任、副主任、各位委员：我县XX年的教育工作,在县委的正确领导下,各级各部门切实落实“科教兴县”战略，把教育摆在优先进展的战略地位，增投入，夯基础，重管理，提质量，抓改革，谋进展，全县的教育事业获得了长足的进步，取得了可喜的成绩。现在，我受县人民政府的委托，向县十二届人大常委会第十三次会议报告XX年全县的教育工作情况，请予审议。一、XX年的主要工作成就（一）教育教学质量显著提高兴教研，强管理，是提高教育教学质量的有效手段。一年来，我们坚持“德育为首，教学为中心”的办学思想，以“讲质量，求效益”为根本目的，充分利用各级教研组织所形成的教研网络，积极发挥学科带头人和骨干老师的才智，自上而下广泛深化开展课堂教学评比、老师论文评比、专项课题讨论、学校生文化素养测试、中考试题讨论、中高考质量分析等教学讨论活动，制定了教育教学质量目标奖惩实施办法，加大奖惩力度，加强质量管理，极大地促进了全县教育教学质量的提高。XX年，全县受省、州、县各级表彰的三好同学有321人，优秀同学干部90人；中学校生品德评定合格率为99.9%；中考600分以上达343人，比去年增加225人，最高分672人，荣获全州中考状元；第1页共15页高考上线人数693人，比去年增加286人，其中，达到重点线137人，比去年增加63人，达到一般本科线271人，比去年增加130人，达到专科线285人，比去年增加93人；高考最高分612分，居全州文科第6名，荣获“红烟桃李奖”，中考、高考成绩均跃居全州第三位。（二）校长和老师队伍建设进一步加强XX年8月调整充实了县属中学的领导班子后，根据德才兼备的原则，于今年7月，对全县乡镇中学和中心学校的领导班子进行了考核、选拔和任命；对全县140位中心学校校长、副校长和完小校长进行校长岗位业务培训。一支年轻有为、结构合理、富有朝气与活力的学校干部队伍正在形成。为了提高师资素养，增强教育进展后劲，县人民政府拨款30万元，大力实施老师素养提高工程，通过引、培结合的方式，使广阔老师教书育人的素养不断提高。全年共引进语文、数学、英语本科生22人，招考聘用师范类大专以上毕业生88人；全方位开展老师继续教育培训，培训中学校老师2838人；选派5批629位老师参加省、州举办的新课程培训，推举55位骨干老师参加州举办的英语、物理等6个学科的培训，举办计算机运用培训13期963人；邀请全国著名教育家魏书生等6人到我县培训教育管理干部和语文、数学、英语老师861人；组织中学校老师24人到国家级课改实验区石林县学习考察新课程，组织语文、数学、英语“三基科”和文综、理综高中老师11人到全国名校湖北黄岗中学、武昌实验中学考察学习。通过实行多种举措，广阔教育管理干部和骨干老师更新了观念，增长了见识，开阔了思维，提高了自我进展、自我丰富、自我完善的意识水平。（三）教育综合改革稳步推动今年7月，州教育改革进展工作三级干部会议结束后，我县仔细贯彻会议精神，成立了以县长为组长，县委副书记许翔、副县长韩天识等6位县领导为副组长，13个部门主要负责人为成员的教育综合改革领导第2页共15页小组，领导、指挥和协调全县的教育综合改革，积极稳步地推动教育综合改革工作。县委、政府和教育主管部门通过仔细调研，广泛征询，反复讨论，结合我县实际制定出台了《中共天城县委、天城县人民政府关于深化教育综合改革加快教育事业进展工作实施意见》、《天城县直属中学校长公选方案》、《天城县乡镇中学校校长公选方案》、《天城县中学校校长目标考核奖励制与年薪制实施方案》及《老师聘任制和绩效分配制指导意见》等一系列教育改革文件，以指导全县的教育综合改革工作。年内，圆满结束了在天城三中和西二中学试行的校长公选工作，在全县各学校启动实施了校长目标考核奖励制，老师聘任制和绩效分配制。（四）教育资源配置不断优化仔细实施《天城县中学校校点布局调整意见》，在总结县内外校点调整试点成功经验的基础上，加大撤校并点的资金扶持力度，加快校点布局调整...