九年级德育工作计划样本【篇一】一、班级概况:班级现有人数59人,其中男生23人,女生37人
目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己
家校配合融洽,有良好的班风、学风
学生集体荣誉感强
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心
二、班级奋斗目标:在本学期的德育工作中,将努力使每一位老师能顺利上好每一节课,使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展
使班级成为有凝聚力、健康向上的集体
三、具体管理措施:(一)用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理
1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款
3、利用学期初的班会课特别强调要树立”集体意识”、”服从意识”
4、严格执行班干部值日制度
定期培训主要班干部,教给工作方法
(二)开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功,努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气
逐步使班级管理精细化、规范化、制度化
继续贯彻落实”人人有事干,事事有人管”,细化班规的
做好班级常规管理的监督和检查
对班级量化考核的内容进行调整,对作用不大的项目要取缔
注重班级民主管理建设,培养学生干部,组织好班级干部的选举和述职,增强班集体的力量
(三)重视重点学生的转化工作
加强对特殊群体学生的管理
要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导,深入了解学生的实际,采取有针对性的教育和指导方法,使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高
(四)发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展
(五)配合学校开展的德育中心