2024-2024学年度下学期班主任工作总结时间悄然而逝,弹指一挥间,2024年第二学期即将过去,回首过去,我们有过奋斗的足音,还有过成功的喜悦,借此机会让我们一起对前段的工作作一个简单的回顾,以便使自己的业务素养和工作能力再上新的台阶。开学初的开学典礼,我想大家一定还记忆犹新,朱校长的工作报告,让我们体会到了兴华公学的巨大变化,也给我们描绘了兴华公学进展的蓝图,流露出校长对学校进展的深层思考和殷切希望,朱校长是这样说的,他引领师生也是这样做的,可谓事事有回音,句句有落实。翻开中国数千年的历史,“老师——传道、授业、解惑也”;几千年后的今日,当人们把老师当作“人类灵魂的工程师”,称他为“太阳底下最光辉的职业”时,它的内涵就扩大了,他还要承担塑造人的理想和品德,培育社会进展的能力,培育坚韧的能力和健康的人格,老师面临的也不再是“个人尊严”下的绵羊,而是在蜜糖里包大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、稚嫩、热情活跃,生气勃勃。因此:他们不喜爱“读死书、死读书”的“老古板”,不喜爱讲道理式的说教、严厉有余、活泼不足的修道院里的“麽麽”,他们是幸运的一代,赶上科学技术突飞猛进,社会高速进展的改革时期,他们喜爱的是时刻想着同学,尊重同学,了解同学的老师,注意与同学沟通感情的老师,他们喜爱的是对同学真诚、坦荡,能得到同学真心与信赖的老师,本着这种心态,我用真诚的爱心以及仔细的工作态度,积极开展着班级工作。一、对同学进行思想品德教育。首先要关怀爱护同学,再对他们进行思品教育,教育他们树立集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律,团结向上,朝气蓬勃的集体。在向同学进行品德教育时,动之以情、晓之以理,导之以行、持之以恒。平常根据学校《行为法律规范》的要求对同学进行量化打分,班干部和同学代表轮流做值日班长,做好记录,把它作为期末评选三好同学的重要条件,强化道德行为法律规范,提高同学思想品德素养。二、重视班委、班风建设。要组织一个成功的班级。首先要选一些品学兼优,责任心强、乐于为同学服务的同学担任班干部,进行培育和教育。使之成为同学的榜样,第1页共6页带动其它同学不断进取,形成良好的班风。我们对班干部不能只是使用,还要常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学,以身作则,鼓舞他们班委要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法,当然选出的干部毕竟不是完人,因此,对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作全部推给班干部自己放手不管。坚持定期召开班干部会议,教会他们分辨是非,即使组织同学中的不良行为,而对班干部在班级中的不良行为,绝不姑息,鼓舞他们以身作则带其他同学,促进整个班级的管理工作。三、用真诚心、关怀、尊重、宽容同学。其实天下没有坏同学,每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动和一些孩子比较大大咧咧的。但是不管他们因为犯了错误还是怎么样,却不可以妄下“坏同学”的定论。他们都需要关怀、尊重,需要宽容。作为同学思想上的引导者和生活上的朋友。既要严,更要有爱。我除了常常与同学谈心,了解同学的学习与生活后,还常常和同学一起商量班级活动方案,尊重同学提出的意见,并吸取同学的意见,让同学成为集体活动的主体,除了思想上、生活上也是如此,尽量避开谈及同学生活中的弱点,比如父母离异的孩子,失去一方亲人的孩子,有残疾的孩子等,相反更需要用真心去关爱这一类的同学,比如天凉督促多穿衣服,打电话问问在家的情况,这样孩子会很快乐,老师时时刻刻关怀他,这样的同学会更同意参加到班集体活动重来,盲人之道无过时,只要我们捧着一颗真诚的心,一份责任心,就会“亲其师”从而“信其道”。四、我们和灾区人民心连心在以汶川为震中的强大地震灾害发生后,带领同学一起看电视,让他们感受到:“地摇天不塌,大灾有大爱”。首先是我们的国家领导人迅速召开并部署救灾工作,五天走遍四川所有的灾区,他心系百姓,情系灾区。他那颤抖的声调、沙哑的嗓音、紧锁的眉头、亲切的话语无不感动每个中国人。一批又一批奔赴灾区的消防人员、武警官兵、医护人员,他们用手为灾民搭起回家的路,道路不通,他们徒步前进,时间紧迫,他们不吃不睡,从南方到北方,从城市到乡村,从机关到学校,从国内到...
